【題目】燈L1上標(biāo)有“12V 9.6W”的字樣,燈L2上只能看清12V的字樣,測(cè)得兩燈的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,求:
(1)L1正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)則L1、L2串聯(lián)接在電源的兩極時(shí),通過L1的電流為0.3A,電源的電壓是多少?
(3)電路中只有L1、L2兩燈串聯(lián),使L2正常工作時(shí),電路消耗的總功率是多少?
【答案】
(1)
【解答】解:由P=可知,燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電阻:R1===15Ω;
(2)
由圖示圖象可知,電流I=0.3A時(shí),燈泡兩端電壓:U1=2V,U2=4V,
兩燈泡串聯(lián),電源電壓:U=U1+U2=2V+4V=6V;
(3)
燈L2正常發(fā)光時(shí)的電壓為12V,由圖示圖象可知,此時(shí)通過L2的電流為0.5A,
燈L1兩端電壓為4V,兩燈泡串聯(lián),電源總電壓:U=4V+12V=16V,
電流消耗的總功率:P=UI=16V×0.5A=8W.
【解析】(1)已知燈泡的額定功率與額定電壓,應(yīng)用電功率公式可以求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)由圖示圖象求出電流對(duì)應(yīng)的電壓,然后應(yīng)用串聯(lián)電路 特點(diǎn)求出電源電壓.
(3)由圖示圖象求出燈泡L2正常發(fā)光時(shí)對(duì)應(yīng)的電流,然后求出燈泡L1兩端電壓,最后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)求出電路電壓,由P=UI求出電路消耗的總功率.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電功率的計(jì)算公式(計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究:
⑴如圖,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上.
⑵不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體到凸透鏡的距離/cm | 像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有成像 |
6 | 8 | 光屏上沒有成像 |
⑶由表可知,此凸透鏡的焦距為cm
⑷成實(shí)像時(shí),物距增大,像距(“增大”、“減小”或“不變”)
⑸實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使成在光屏上的像不偏高,則應(yīng)向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
⑹實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡實(shí)驗(yàn),則屏需向(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示中, 電源電壓U=6伏, R1=R2=15歐, 當(dāng)滑片P置于變阻器兩端a、b時(shí), 安培表和伏特表的示數(shù)各是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得到的結(jié)論是:速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大;這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是法(選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”).
(2)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎,并說明理由? .
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)隊(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:(“超載”與“超速”)對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是氧氣三種狀態(tài)的圖示(三相圖).圖中實(shí)線表示氧以兩種狀態(tài)共存時(shí),溫度和壓力的關(guān)系線.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,固態(tài)氧的熔點(diǎn)約為80K
B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液態(tài)氧的沸點(diǎn)約為90K
C.液態(tài)氧在74K時(shí),其蒸氣壓約為300mmHg
D.當(dāng)壓力為400mmHg、溫度為95K時(shí),氧為液態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時(shí)從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線開始勻速運(yùn)動(dòng),其中甲、乙的s﹣t圖象如圖所示.運(yùn)動(dòng)4秒時(shí)甲與乙相距2米,乙與丙相距3米.若將丙的s﹣t圖象也畫在圖中,則下列關(guān)于丙s﹣t圖象的判斷中正確的是( )
A.一定在甲圖象的上方
B.一定在乙圖象的上方
C.可能在甲、乙圖象間
D.可能在乙圖象的下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小偉同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1<R2 .
(1)甲、乙兩瓶中裝入了質(zhì)量和初溫度相同的同種液體的原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的連接方法是為了控制、相同.
(3)在通電時(shí)間相同時(shí),兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只燈泡,其I﹣U關(guān)系圖象如圖所示.現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當(dāng)甲燈兩端的電壓為2V時(shí),則兩燈消耗的總功率是 ( )
A.2W
B.1.6W
C.1.2W
D.0.8W
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