如圖,甲、乙兩相同的試管裝有質(zhì)量相等的液體,液面相平,試管底部受到的液體壓強(qiáng)( )
A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2013屆貴州省遵義市余慶縣九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖,若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)接在6V的電源兩端,則每只燈泡的實(shí)際電阻是 ,實(shí)際功率是 .
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科目:初中物理 來源:2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年世界擊劍錦標(biāo)賽上,中國(guó)擊劍隊(duì)總共斬獲2金2銀,創(chuàng)征戰(zhàn)世錦賽以來的歷史最好成績(jī),李娜成為中國(guó)首位女重個(gè)人賽冠軍得主,在擊劍比賽中,當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用S甲表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮,下面能反映這種原理的電路是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價(jià)值的信息,請(qǐng)寫出兩條:
信息一: ;
信息二: .
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科目:初中物理 來源:2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的.
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科目:初中物理 來源:2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于慣性,下列說法正確是( )
A.只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
B.在太空中遨游的衛(wèi)星沒有慣性
C.下坡的自行車,速度越來越大,其慣性也越來越大
D.一切物體都有慣性
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科目:初中物理 來源:2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明在體育畢業(yè)考試中,50m跑的成績(jī)是8.0s,他跑步的平均速度是 km/h;在4×100m接力賽中,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到 .
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科目:初中物理 來源:2012屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)使用電壓表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電壓應(yīng)選用0~3V的量程,但他誤用0~15V的量程來測(cè)量.這樣做的結(jié)果是( )
A. 指針擺動(dòng)角度大,會(huì)損壞電壓表
B. 指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電壓表
C. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確
D. 指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級(jí)中考質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:綜合題
電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī),某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示.
(1)當(dāng)只閉合S1時(shí),電吹風(fēng)吹冷風(fēng),正常工作1min消耗的電能是多少J?
(2)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng).正常工作,通過R的電流為多大?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J?
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