如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：福建省福州市2017-2018學年初三下物理期中試卷 題型：作圖題

下圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L。

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科目：初中物理 來源：天津市濱海新區(qū)2017-2018學年下學期期末考試八年級物理試卷 題型：單選題

某同學用如圖裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，被測物體重_____N。

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科目：初中物理 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：多選題

關于功和功率，下列說法中正確的是

A. 機器做功少，功率一定小 B. 功率大的機器做功一定快

C. 做功時間越長，機器的功率越大 D. 做功少的機器做功可能快

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科目：初中物理 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的工具中，使用時屬于省力杠桿的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學期10月階段調研作業(yè)物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

（）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持__________（選填“水平”或“傾斜”），達到平衡狀態(tài)，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量．

（）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上點處掛個鉤碼，在點處掛個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：____________________．他這樣得出的結論是否合理？__________；為什么？____________________．

（）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：____________________．

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科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖，滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是　　　　　　；若勻速提升相同的重物，則F甲　　　　F乙、機械效率?甲　　　　?乙（“＜”/“＝”/“＞”）。

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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是

A. 鑷子 B. 獨輪車

C. 天平 D. 釣魚竿

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