【題目】水的比熱容為4.2×103J/kg·℃)讀作4.2×103_____,其物理意義是_____

【答案】焦每千克攝氏度 質(zhì)量是1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是4.2×103J

【解析】

[1][2]物理學(xué)規(guī)定,質(zhì)量是1千克的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容。水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),讀作4.2×103焦每千克攝氏度,其物理意義質(zhì)量是1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是4.2×103J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的四種情景,下列說法中正確的是(
A.為使杠桿水平平衡,可將平衡螺母向左調(diào)
B.托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm
C.鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說明分子間存在引力
D.向飲料管A中吹氣時,飲料管B中的液面會下降

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【題目】我們在生活中有這樣的體驗,不論從哪個方向發(fā)出的聲音,用雙耳聆聽比用單耳聆聽能更準(zhǔn)確的判斷出聲源的方位,這是由于雙耳效應(yīng)的作用.在中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”B廳“聲音之韻”展區(qū),有一個展品叫“耳聽為實”,它是由一組音箱與操作臺組成的,如圖甲所示,地面上設(shè)有腳印位置.在離地面2米高的墻壁上設(shè)置了等距的8個音箱(編號依次為1~8),中央設(shè)置了一個圓形操作臺,操作臺上有9個按鈕,中間的按鈕是開始按鈕,其余8個按鈕可以記錄聽者所聽到的發(fā)聲音箱的序號,如圖乙所示.請你寫出用這個展品證明用雙耳聆聽比用單耳聆聽能更準(zhǔn)確判斷聲源方位的操作方法.

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【題目】關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是(  )

A.物體的比熱容與物體吸、放熱及溫度和質(zhì)量都沒有關(guān)系

B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容就越大

D.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯誤的是(  )

A.燃料燃燒的越充分,其熱值就越大B.溫度越高的物體含有的熱量越多

C.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的D.擴散現(xiàn)象還說明分子之間存在間隙

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【題目】如圖所示是中國上海世博會的核心建筑之一——中國館。它矗立在超大的地基上,超大的地基是為了通過增大受力面積,減小建筑主體對地面的________。質(zhì)量為1.95×103 kg的鋼板,若施工安裝中起重機一次將它勻速吊起30米,起重機對它所做功為________J。(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一重為G的物體放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下,用時t,向右勻速運動距離s.有關(guān)物體受力、功、功率,以下說法錯誤的是(
A.在水平方向上物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力平衡
B.在豎直方向上,物體受到重力、地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力
C.拉力F所做的功W=Fs,功率P=
D.拉力F所做的功W=Fscos30°,功率P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能量守恒定律:能量既不會憑空_______,也不會憑空_______,它只會從一種形式___為另一種形式或者從一個物體______到另一個物體,但在__________的過程中________保持不變。

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【題目】某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:
(1)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大,請你按照要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物圖電路的連接.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測電阻R的阻值為Ω.若將上面實驗中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將(選填“變大…‘不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
(3)實驗中,小明不小心將滑動變阻器損壞了,老師告訴他用兩節(jié)干電池作為電源也能正確測出R的阻值,請寫出具體的實驗操作:

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