【題目】升華是物質(zhì)有_____態(tài)變?yōu)?/span>_____態(tài)。升華時(shí)物質(zhì)一定要_________熱。因此升華具有_______作用。

【答案】固氣吸致冷

【解析】

升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)。物質(zhì)遇高溫發(fā)生升華，升華時(shí)物質(zhì)一定要吸熱。因此升華具有致冷作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下溫度中最接近23℃的是

A. 讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度 B. 北京冬季最冷的室外溫度

C. 健康成年人的體溫 D. 冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（1）、（2）分別是兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．

（1）圖（1）所對(duì)應(yīng)的固體屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），理由是_____________ ；

（2）圖（2）是冰的熔化圖像，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中______段，在此過程中，混合物需要______熱量，總體積 _______ ；

（3）已知冰的比熱容比水的小．圖（2）中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化，若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒，則水溫隨時(shí)間變化和圖線是 _________．（填“CD”“CE”或“CF”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí)，越快滑到底端。對(duì)此他猜想：“物體離地高度一定時(shí)，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。

（1）實(shí)驗(yàn)所需的公式；

（2）實(shí)驗(yàn)器材：除了圖26所示的器材，你還需要的測(cè)量工具有____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟（可用畫圖或文字表述）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液面位置如圖，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等，則ρAρB ． 現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸�。ㄒ后w均無溢出），此時(shí)兩個(gè)容器底受到液壓強(qiáng)的大小關(guān)系是P甲P乙 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常溫下的液化天然氣是利用_______的方法制得的；常溫下的液化石油氣是利用________的方法制得的；常溫下的液化氧氣是利用_______的方法制得的；常溫下的液化氮?dú)馐抢?/span>________的方法制得的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，器材有：一塊長木板、質(zhì)量相等的木塊和鋁塊、彈簧測(cè)力計(jì)．如圖，甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢勻速直線拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2和F3

（1）根據(jù)知識(shí)，使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量摩擦力的大�。�
（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＞F2 ， 說明的表面更粗糙．
（3）甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說明接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)．
（4）在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋁塊隨著木塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊（選填“受”或“不受”）摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如圖：

（1）幫小雨補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟
A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的；
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
F．整理實(shí)驗(yàn)器材．
（2）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟： ．
（3）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤是： ， 此時(shí)測(cè)出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：FG．
（4）改正上述錯(cuò)誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于 ．
（5）如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論（選填“有”或“沒有”）影響．
（6）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，則與上述操作不同的一個(gè)步驟是（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量是100g，裝滿水稱瓶和水的總質(zhì)量是400g．將瓶里的水倒出，先在瓶內(nèi)裝入一些金屬的顆粒，稱出瓶和金屬的總質(zhì)量為800g，然后將瓶內(nèi)裝滿水，稱出瓶、水和金屬顆粒的總質(zhì)量為900g，求
（1）瓶子的容積；
（2）金屬粒的密度．

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