1.據(jù)法國(guó)《BFM》電視臺(tái)4月1日?qǐng)?bào)道,海平線的上升已經(jīng)成為事實(shí),然而幅度仍待定.根據(jù)政府間氣候變化專門委員會(huì)(Giec)在他們最新一份報(bào)告中預(yù)測(cè)的那樣,直到2100年,這個(gè)幅度在最理想的情況下將是40厘米,而如果溫室效應(yīng)沒有改善的話,上升幅度將提高至1米.冰川減少的速度如此之快,以至于美國(guó)宇航局的某個(gè)地球引力研究項(xiàng)目也注意到了這個(gè)變化.
某次科考活動(dòng)中,科考人員獲得一漂浮在水面上的冰塊,測(cè)得冰塊質(zhì)量為1.8kg,密度為0.9×103kg/m3.(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)求冰塊的體積.
(2)求冰塊在水中所受的浮力.

分析 (1)知道冰塊的質(zhì)量和密度,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出冰塊的體積;
(2)冰塊的密度小于水的密度,冰塊在水中漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大。

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,冰塊的體積:
V=$\frac{{m}_{冰}}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{1.8kg}{0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-3m3
(2)因冰塊的密度小于水的密度,
所以,冰塊在水中漂浮,
受到的浮力F=G=mg=1.8kg×10N/kg=18N.
答:(1)冰塊的體積為2×10-3m3;
(2)冰塊在水中所受的浮力為18N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式和物體浮沉條件的應(yīng)用,是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.我國(guó)“蛟龍”號(hào)潛水器在下潛試驗(yàn)中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加,所受水的壓強(qiáng)將變大,“蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處所受海水的壓強(qiáng)為多大?(取g=10N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.仔細(xì)觀察圖1,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的作用點(diǎn)有關(guān);觀察圖2發(fā)現(xiàn),在相同地面上,一個(gè)人拉著一樣重的物體比兩個(gè)人還感覺輕松,說明滑動(dòng)變?yōu)闈L可以減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).這里運(yùn)用了二力平衡的原理;
序號(hào)木塊放置
情況
木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)/N
1平放木板6[1.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:當(dāng)用F=2.1牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為2.1牛;若用F=2.6牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為2牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示.
(1)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)甲、乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)是:接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
(3)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了此結(jié)論的是B(選填字母).
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊
(4)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積大小是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面面積大小有關(guān).你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?不正確,沒有控制壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)男子雙人劃艇500米皮劃艇賽中,我國(guó)選手孟關(guān)良和楊文軍在一聲令下,有節(jié)奏地齊力向后劃水,快速前進(jìn),奪得金牌.那么使艇、人和槳一起前進(jìn)的力的施力物體是(  )
A.B.C.船槳D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.使用托盤天平時(shí),下列說法或做法錯(cuò)誤的是( 。
A.天平在移動(dòng)位置后,稱量物體質(zhì)量前都要進(jìn)行天平平衡的調(diào)節(jié)
B.游碼未調(diào)到零刻度線,就將天平調(diào)平衡,使用這種天平測(cè)出的物體質(zhì)量將偏小
C.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),不一定要等指針完全靜止下來
D.稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向右盤加小砝碼

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示為用滑輪組提升重物的裝置,物體重6×104牛頓,滑輪組的機(jī)械效率為80%,
(1)求拉力F為多大?
(2)若拉力F在30秒內(nèi)將重物提高1米,求拉力F的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的甲乙兩個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是(  )
A.甲容器液體的密度小于乙容器液體的密度
B.甲乙兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小相等
C.甲乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等
D.甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

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