【題目】今年2月15日,俄羅斯境內(nèi)發(fā)生了隕石墜落爆炸事件,造成部分建筑損壞和人員傷亡,隕石墜落大氣層后,溫度急劇升高,是能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能導(dǎo)致的,這是通過方式改變隕石內(nèi)能的.

【答案】機(jī)械;做功
【解析】解:隕石表面與大氣層摩擦,使隕石的溫度升高,這是一個摩擦生熱的過程,此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;是通過做功的方式改變隕石內(nèi)能的. 所以答案是:機(jī)械;做功.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì),掌握物體對外做功,物體的內(nèi)能減。煌饨鐚ξ矬w做功,物體的內(nèi)能增大即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

神舟十一號飛船

神舟十一號飛船于20161017730分在中國酒泉發(fā)射成功。中國載人航天技術(shù)的自主發(fā)展,展現(xiàn)著民族創(chuàng)新能力的提高和國家綜合國力的提升,并引領(lǐng)著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會的不斷發(fā)展進(jìn)步。神舟十一號由長征二號F運(yùn)載火箭發(fā)射。

1)如圖所示,運(yùn)載火箭點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間,只見火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán),其實這不是火箭噴出的廢氣。我們知道,當(dāng)火箭剛點火發(fā)射時,高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺的地面,此時任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺的底座,航天工程師在底座旁建造了一個大水池,就巧妙地攻克了這項技術(shù)難關(guān);鸺账查g,龐大的白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是_______________。

2長征二號”F型運(yùn)載火箭所用燃料為液態(tài)的氫和氧,在通常情況下,氫和氧是氣態(tài)的,科技人員是采用___________的方法使它們液化的。

310191252分,神舟十一號飛船順利進(jìn)入運(yùn)行軌道。在飛船的繞地運(yùn)行中,當(dāng)其與太陽、地球處于同一直線并在太陽與地球中間時,地面上的人觀察太陽會發(fā)現(xiàn)太陽表面有一黑點,這是由于_____________形成的。

4神舟十一號飛船的宇航員不能在太空中利用聲吶裝置測量飛船與地面間的距離。

這是為什么? _____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家庭電路中,以下情況會引起保險絲熔斷的是( )

A. 用測電筆接觸火線

B. 電路中用電器總功率過大

C. 將開關(guān)用導(dǎo)線接通

D. 連接電路時誤將火線與零線接通

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”.

(1)在準(zhǔn)備實驗器材時,應(yīng)選擇 的兩個酒精燈.

(2)在此實驗中,液體吸收熱量的多少是通過 來比較的.

(3)其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:

實驗組別

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

200

25

40

13

煤油

200

25

40

6

2

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5

通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是

(4)使質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S后,燈L1、L2都發(fā)光.一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差。@是因為(
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比熱容大于沙石的比熱容
C.水的熱量大于沙石的熱量
D.水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波的敘述,下列說法中不正確的是( )

A.電磁波可以傳播信息

B.不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

C.電磁波傳播不需要介質(zhì)

D.當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度,也會造成電磁污染

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:

1平面鏡成像的原理是

2點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像 。

3移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 選填“能”或“不能”承接到蠟燭A的燭焰的像;

4做完實驗后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識,其中不準(zhǔn)確的是

A將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變

B將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直

C當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距20cm

D將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點的探究

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路的火線與零線之間的電壓為V,考慮到用電安全,家庭電路中一般還接有線.

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