【題目】小巖利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。

（1）請你添加一條導(dǎo)線，將圖-甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整；

（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑片P置于最 （選填“左”或“右”）端；

（3）檢查電路連接正確后，閉合S，滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為 A，電阻R的阻值為 ，此時(shí)R的電功率為 W。

【答案】（1）如下圖所示； （2） 右 （3）2.6 ； 0.26 ； 10

【解析】

試題分析：（1）實(shí)物圖連線如上圖所示；（2）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大值狀態(tài)，所以滑片P應(yīng)置于最右端；（3）由圖示可知，電壓表所用量程為0---3V，每一小格表示0.1V，其示數(shù)為2.6V；電流表所用量程為0---0.6A，每一小格表示0.02A，其示數(shù)為0.26A；所以電阻R的阻值為R=U/I=2.6V/0.26A=10，此時(shí)R的電功率為P=UI=2.6V×0.26A=0.676W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一電源和電阻連接組成的裝置，只有M、N兩個(gè)接線柱可供使用，如圖所示，裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知，現(xiàn)要求測定此裝置內(nèi)電阻的阻值R．

(1)請你利用下列器材：

一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻；

一個(gè)量程合適的電流表；

一個(gè)單刀雙擲開關(guān)：“ ”

簡要說明測量方法，并寫出需要測量的物理量(用字母表示)，并畫出電路圖（要求電路只能接一次，不得拆開重接）．

________________________________________________________________________．

(2)寫出計(jì)算電阻阻值的表達(dá)式：R＝ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于相互作用的兩個(gè)力的是（ ）
A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
B.書受到的重力和書對桌面的壓力
C.桌子的重力和桌面對書的支持力
D.桌面對書的支持力書受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩根相同材料的導(dǎo)線，粗細(xì)相同，長度不同，不考慮溫度的影響，則R長 R短（填寫“大于”、“小于”、或“等于”），若將它們并聯(lián)接入電路中，則U長 U短（填寫“大于”、“小于”、或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮利用圖甲這種電位器自制了一個(gè)可調(diào)亮度的手電筒，其電路圖如圖乙所示。電源兩端電壓U為6 V且保持不變，小燈泡電阻R1 為10Ω（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）。開關(guān)S閉合后，求：

（1）當(dāng)電位器R接入電路的電阻R2 為20Ω 時(shí)，通過電阻R1 的電流I ；

（2）當(dāng)電位器R接入電路的電阻R3 為10Ω 時(shí)，小燈泡R1的電壓U1。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球（ ）

A．一定帶正電

B．一定帶負(fù)電

C．可能帶正電，也可能帶負(fù)電

D．一定不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一張硬紙片就可以托起一整杯水，這證明 ，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片 （會(huì)/不會(huì)）掉下，這說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“影響壓力作用效果的因素”，從圖可以看出，小明控制不變的量是： ，能得出的結(jié)論是 ，壓力的作用效果越明顯；要使瓶子倒放時(shí)與正放時(shí)產(chǎn)生相同的作用效果，最簡單的方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗． （判斷對錯(cuò)）

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