【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進(jìn)行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān).

(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快慢是否正確? (選填“正確”或“不正確”)

你能不能幫助小明設(shè)計一個合理的方案?

【答案】(1)表面積;(2)A、C;(3)表面積;不正確;在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水,比較相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少即可.

【解析】

試題分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度;

(2)在探究一個物理量與多個因素的關(guān)系時,采用控制變量法的思想.

解:(1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和表面積相同,不同的是水上面的空氣流動情況,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方的空氣流動快慢有關(guān).

(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動的速度的關(guān)系時,應(yīng)用控制變量法.

因此研究水蒸發(fā)的快慢與水的表面積的關(guān)系,應(yīng)控制水的溫度和水上方空氣流動速度,故選A、C.

(3)在小明的實驗中,他沒有控制水的表面積相同,不符合控制變量法的要求.

從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”也是不正確的,因為他沒有控制水的質(zhì)量相同,只有在水的質(zhì)量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)才快.

合理的方案:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水.比較相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少,然后再總結(jié)結(jié)論.

故答案為:(1)表面積;(2)A、C;(3)表面積;不正確;在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水,比較相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少即可.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L1和L2完全相同,當(dāng)S、S1、S2都閉合時,電流表的讀數(shù)是0.54安,下面的說法中你認(rèn)為錯誤的是( )

A.兩個燈泡中的電流相同,都等于0.27安

B.無論斷開S1或S2,電流表的讀數(shù)都是0.54安

C.無論斷開S1或S2,電流表的讀數(shù)都是0.27安

D.電流表的讀數(shù)是干路電流,大小等于L1、L2電流之和

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A.汽車、地面 B.地面、汽車 C.汽車、汽車 D.地面、地面

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【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )

A.使音叉的振動盡快停下來

B.使音叉的振動時間延長

C.將音叉的微小振動放大,便于觀察

D.使聲波多次反射,形成回聲

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【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:

時間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.

(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是 ℃.

(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則 圖是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.

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【題目】小明同學(xué)使用電流表時,本應(yīng)使用“—”和“3”接線柱,但誤將“—”和“0.6”接線柱接入電路,而電流還是從“0.6”接線柱流入,從“—”接線柱流出。這樣做的結(jié)果將是

A. 電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了 B. 電流表的指針不動

C. 電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了,電流表可能燒壞 D. 電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)

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A.探究響度與物體振幅的關(guān)系

B.探究音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系

C.探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關(guān).

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