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右圖中,容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到MN木板上,在B點形成一光斑,當向容器中注水時,光斑B將移向(    )
A.B的上方 B.B的下方C.B的左邊D.B的右邊
B

試題分析:根據光的折射規(guī)律,當光從水中斜射入空氣中時,折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角,由此可做出光路圖,如下圖所示,由圖可知,向容器中注水時,光斑B將出現在B的下方。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

在圖中大致畫出光從空氣進入水中的折射光線.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,入射光線AO從空氣斜射入水中,請畫出折射光線的大致傳播方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,畫中的人出現了錯誤的判斷。以下四幅光路中,能正確說明產生這一現象的原因的是(      )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

讓一束光斜射一塊玻璃磚,這束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將刻度尺斜插入水中,從水面上看去,水中尺子的刻度情況(   )
A.變得疏了B.變得密了
C.一部分變疏一部分變密D.疏密沒有變化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一束光線從玻璃射向空氣,如圖所示,則折射角為    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明注意到光線由空氣進入水、玻璃等透明介質時會發(fā)生折射現象,他結合物理學習和日常生活中的相關經驗,提出猜想:光線由空氣進入水、玻璃等透明材料時發(fā)生折射的程度可能是不相同的。
(1)你認為小明的猜想是      (“有道理”或“無道理”)的。
(2)小明與學?萍夹〗M的同學進行了探究,實驗中得到如下數據,表1是光從空氣射入水中的測量數據,表2是光從空氣射入玻璃的測量數據:
表1
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
表2
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
(a)分析表1的數據,可以得出結論
                                                     
                                                      
(b)對表1、表2的數據進行對比分析,得出的結論是                             
(3)小明想起自己去眼鏡店配眼鏡的情景,當時,配鏡師傅提到一個術語“折射率”,師傅說:相同度數的眼鏡使用折射率大的材料,眼鏡就可以更輕薄,矯正視力的效果越理想。結合以上數據你對這兩種透明介質的這種光學屬性的判斷是,水的“折射率”
比玻璃     (選填:“大、小或相同”),依據是               。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,則反射光線與入射光線的夾角大小為      ;若反射光線與折射光線的夾角為83°,則折射角的大小為     

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