【題目】下圖中的電路圖和實(shí)物圖相對應(yīng)的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由實(shí)物圖可知:兩個(gè)電燈是并聯(lián),S2 與L2 串聯(lián),控制L2 ,開關(guān)S1 在干路上,控制整個(gè)電路;則:兩個(gè)電燈是并聯(lián),S2 與L1 串聯(lián),S2 控制L1 ,L2 與S1 串聯(lián),S1 控制L2 ,故A與實(shí)物圖不對應(yīng);
兩個(gè)電燈是并聯(lián),S1 與L1 串聯(lián),S1 控制L1 ,L2 與S2 串聯(lián),S2 控制L2 ,故B與實(shí)物圖不對應(yīng);
兩個(gè)電燈是并聯(lián),S1 與L2 串聯(lián),S1 控制L2 ,開關(guān)S2 在干路上,控制整個(gè)電路,故C與實(shí)物圖不對應(yīng);
兩個(gè)電燈是并聯(lián),S2 與L2 串聯(lián),控制L2 ,開關(guān)S1 在干路上,控制整個(gè)電路,故D與實(shí)物圖對應(yīng),故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在小型建筑工地常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料,其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某次將總重為4000 N磚塊勻速吊運(yùn)到高為5 m的樓上,用時(shí)10 s,卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500 N。求在此過程中:
(1)滑輪組所做的有用功;
(2)拉力F所做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲,電阻較。粺B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察__________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.物理學(xué)把這種試驗(yàn)方法為________.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量__________(選填”相等”或“不相等”).
(3)當(dāng)開關(guān)閉合后,___________ (選填“A”或“B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多.
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的反射定律”時(shí),小明將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上,如圖所示。
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是____________(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(2)如果小明將呈現(xiàn)反射光線的活動紙板向后折,紙板上就看不到反射光線,這說明____________________
(3)小明用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說明______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)動指南針的羅盤時(shí),羅盤內(nèi)的小磁針將( )
A. 隨羅盤一起轉(zhuǎn)動 B. 幾乎在原位置不動
C. 轉(zhuǎn)動得比羅盤快一些 D. 轉(zhuǎn)動得比羅盤慢一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,F(xiàn)l=F3=F4>F2 , 使其發(fā)生a、b、c、d各圖中所示的形變.其中能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的兩張圖是( )
A.a和b
B.b和d
C.a和d
D.a和c
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家中有一個(gè)如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度。于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測量。
(1)用天平測量壺蓋的質(zhì)量
①把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的________處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央。
②在稱量過程中,將壺蓋放在左盤中,在右盤中增減砝碼,又出現(xiàn)了如圖甲情形,此時(shí)應(yīng)_______。當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙,則壺蓋的質(zhì)量是______g;
(2)測量壺蓋的體積時(shí),他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則壺蓋的體積為______cm3。
(3)則該紫砂壺密度是______________kg/m3。
(4)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實(shí)值_______(選填“偏大”或“偏小”),其原因是_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是( )
A. 原子、原子核、質(zhì)子 B. 原子核、電子、質(zhì)子
C. 中子、原子核、電子 D. 電子、質(zhì)子、原子
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