【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相同,若要使甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng),下列敘述中正確的是( )
A. 沿豎直方向上切去相同的體積 B. 沿豎直方向上切去相同的厚度
C. 沿水平方向切去相同的質(zhì)量 D. 沿水平方向切去相同的體積
【答案】CD
【解析】實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng),
由圖可知:甲的邊長(zhǎng)比乙的邊長(zhǎng)大,
因它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相同,
所以ρ甲<ρ乙
(1)沿豎直方向上切去相同的體積或相同的厚度時(shí),兩正方體的密度和高度不變,所以它們的壓強(qiáng)還是相等,故AB不正確.
(2)沿水平方向切去相同的質(zhì)量時(shí),減小的壓力相同,
因S甲>S乙,
所以△p甲<△p乙,
又因p甲=△p乙,
所以剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng),故C正確;
(3)沿水平方向切去相同的體積時(shí),
因S甲>S乙,
所以△h甲<△h乙,
又因ρ甲<ρ乙,
所以,即△p甲<△p乙,
因p甲=p乙,
所以剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng),故D正確.
故選CD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線,將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí),
(1)電流表示數(shù)將_________,電壓表的示數(shù)將__________。
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把___________(填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程并看清它的________。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖 (a)所示,其中正確的是________;如圖(b)所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是________℃,水的溫度是______℃。
下面是小強(qiáng)用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟和幾種不同的讀數(shù)方法[如圖(c)所示]:
A.選取溫度計(jì),觀察溫度計(jì)的量程和分度值
B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度
C.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸
D.取出溫度計(jì)
E.讀取溫度計(jì)的示數(shù)
(1)請(qǐng)?zhí)畛龊侠淼膶?shí)驗(yàn)順序:________________。
(2)圖(c)中正確的讀數(shù)方法是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如下表所示,并在圖甲中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(1)用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖乙所示,其讀數(shù)為________℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子______________相同.
(3)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線___________.
(4)沙子在1.0~1.5 min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是__________________.
(5)小明再用50 g水和100 g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度Δt為橫坐標(biāo),分別畫出50 g和100 g水的QΔt圖像,它們都是過原點(diǎn)的直線,即Q=kΔt,進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),這兩條直線的k值之比與對(duì)應(yīng)水的________之比相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( )
A. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力
B. 乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持力
C. 乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對(duì)平衡力
D. 乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;
(2)通過比較 兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的;
(3)通過比較 兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的;
(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充 的條件.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變)
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體 (選填“A”或“B”)的動(dòng)能
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過 來反映的
(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過 (選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的
(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論
(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面 高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng) ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個(gè)儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為____.
(3)點(diǎn)燃酒精燈,待水溫升至90℃時(shí),小明同學(xué)每隔l min讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小華同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù).
請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線________.
(4)該次實(shí)驗(yàn)時(shí),水的沸點(diǎn)為98℃,說明該地的氣壓_______(選填“等于”、“小于”或“大于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程(0~0.6A以及0~3A),閉合開關(guān)S,電阻R1與R2均有電流流過,兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則R1與R2的比值為( )
A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
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