如圖所示,是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析錯誤的是( )
A. B點是支點
B. 液壓桿施的力是動力,貨物重力是阻力
C. 物體A放在車廂后部可省力
D. 物體A放在車廂前部可省力
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.1怎樣認識電阻 同步測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 導體中沒有電流通過時,電阻為零
B. 導體中通過的電流越大,其對電流的阻礙作用越大,電阻越大
C. 導體中通過的電流越小,其對電流的阻礙作用越大,電阻越小
D. 導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關(guān)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型:計算題
一個鋁球,質(zhì)量為 0.27kg,而體積為 110cm3,那么這個鋁球是否為空心的?若為空心的,求:
(1)空心部分體積;
(2)在其空心部分注滿鉛,則此球的總質(zhì)量又是多少克?(鉛、鋁的密度分別是11.3×103kg/m3、2.7×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械單元檢測 題型:計算題
如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D,OA:OB=4:3;當物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài).(g=10N/kg)求:
(1)物體C的質(zhì)量;
(2)物體C的密度;
(3)物體C受到的浮力;
(4)杠桿A端受到繩子的拉力;
(5)物體D對地面的壓強.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械單元檢測 題型:填空題
小可在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起200N的水桶,若不計繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A端的動力為________N;實際測量A端的拉力為110N,不計繩重及摩擦,則滑輪重為________N.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械單元檢測 題型:單選題
如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長.則下列錯誤的是( )
A. 物體A與水平面間摩擦力f的大小12 N
B. 拉力F的大小24 N
C. 物體A運動10s的過程中,拉力F所做的功12 J
D. 在1s內(nèi)拉力的功率是2.4 W
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.3歐姆定律的應用 同步測試卷 題型:計算題
甲、乙兩圖中,電阻R1為10Ω,電源電壓為10V.開關(guān)S閉合后:
(1)在圖甲中,當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時,求R1兩端的電壓;
(2)在圖乙中,當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為50Ω時,求干路中的電流.
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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強實驗探究題 題型:實驗題
如圖所示,在研究“液體內(nèi)部壓強規(guī)律”時,將液體看作一框蘋果,再將其中一只蘋果當作自己,自己的感受是:越在下層感到擠壓越厲害。根據(jù)這種感受,提出液體壓強規(guī)律的對應假說是:液體壓強隨__________增加而增大。再進行實驗。上述過程中將蘋果當作自己是運用了_____________法。本探究過程的思維程序是:提出問題→___________→形成假說→實驗檢驗。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測試 題型:填空題
摩托車前大燈的燈泡上標有“12V,15W”字樣.“12V”是該燈泡的________電壓,“15W”是該燈泡的________功率.
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