某導(dǎo)線電阻為0.008Ω,若不慎直接跟一節(jié)干電池兩極連接發(fā)生電源短路,則短路電流為_(kāi)_____A.
干電池電壓為1.5V,電源電阻為0.008Ω,則由歐姆定律可得:
短路電流I=
U
R
=
1.5V
0.008Ω
=187.5A.
故答案為:187.5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料,某大學(xué)物理系的同學(xué)再測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如表所示:
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)楠楠根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象,于是設(shè)計(jì)了如圖1所示的坐標(biāo)圖.
①請(qǐng)你幫楠楠在坐標(biāo)圖中畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象;
②從材料或圖象中可知,該小燈泡的額定電流為
 
A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為
 
Ω;
(2)楠楠還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
1、請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照如圖所示電路圖,幫楠楠將如圖乙中的實(shí)物電路圖連接完整;
2、閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
 
端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是
 

3、楠楠通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性,你認(rèn)為楠楠能做到嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理.
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?株洲模擬)欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料,某物理興趣小組的同學(xué)在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
(1)①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定功率為
0.5
0.5
w,②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時(shí),小燈泡燈絲的電阻逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大

(2)欣睿想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示電路圖,幫欣睿將圖乙中的實(shí)物電路圖連接完整;
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

③欣睿想通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性,你認(rèn)為欣睿能做到嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
不能;因?yàn)殡娫措妷翰?V,無(wú)法驗(yàn)證最后一組;最小電流無(wú)法達(dá)到0.02A.
不能;因?yàn)殡娫措妷翰?V,無(wú)法驗(yàn)證最后一組;最小電流無(wú)法達(dá)到0.02A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?玉林模擬)楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料,某大學(xué)物理系的同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.O2 0.O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
(1)從材料中可知,該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定電功率為
0.5
0.5
W.
(2)楠楠還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).

①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D8甲所示電路圖,幫楠楠將圖乙中的實(shí)物電路圖連接完整;
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致無(wú)論怎么移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎無(wú)示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
 (寫(xiě)出一種即可).
③楠楠通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性,你認(rèn)為楠楠能做到嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
不能,最小電流達(dá)不到0.02A,燈兩端的電壓也達(dá)不到3V
不能,最小電流達(dá)不到0.02A,燈兩端的電壓也達(dá)不到3V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V,電路原理圖和實(shí)物圖如圖所示.按實(shí)驗(yàn)要求,他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如下表所示:
電壓/V 2.00 2.50 2.80
電流/A 0.27 0.30 0.32
亮度變化 暗→亮
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.則小燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.
(2)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是
變阻器下面或上面兩接線柱接入電路
變阻器下面或上面兩接線柱接入電路

(3)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表的示數(shù)為
1.2
1.2
V.

(4)在實(shí)驗(yàn)(3)中,你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是
電流表量程選擇太大
電流表量程選擇太大
,改進(jìn)的辦法是
應(yīng)改用小量的電流表
應(yīng)改用小量的電流表
.還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而
變大
變大

(5)小明完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開(kāi)后,他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn),小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想有下面幾種可能:A.可能是燈絲斷了B.可能是變阻器斷路C.可能是小燈泡短路D.可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想,借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表.
猜想 電流表的讀數(shù) 電壓表的讀數(shù)
如果A成立    
如果C成立    
(6)小剛解決疑問(wèn)后,忽然發(fā)現(xiàn)電壓表0~3V檔量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率.他仔細(xì)觀察電路,發(fā)現(xiàn)電源電壓為6V,請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)一個(gè)電路,把電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi).按照新設(shè)計(jì)的電路圖,在測(cè)定小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表讀數(shù)為
3.5
3.5
V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某校物理課外小組用如圖(甲)所示的電路來(lái)探究導(dǎo)線電阻R與導(dǎo)線長(zhǎng)度l的關(guān)系.電源電壓保持不變,導(dǎo)線AB接入電路的有效長(zhǎng)度
.
AP
.
AP
=l)可調(diào).實(shí)驗(yàn)中得到的流過(guò)導(dǎo)線的電流I與接入電路中的導(dǎo)線長(zhǎng)度l如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
l/cm 120.00 100.00 80.00 60.00 50.00
I/A 0.20 0.24 0.30 0.40
精英家教網(wǎng)
(1)第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖(乙)所示,這時(shí)流過(guò)導(dǎo)線的電流為
 
A;
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:導(dǎo)線兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)線越長(zhǎng),導(dǎo)線中的電流越
 
,說(shuō)明導(dǎo)線的電阻越
 
.實(shí)際上,在溫度一定時(shí),導(dǎo)線的電阻還跟導(dǎo)線的
 
 
有關(guān).
(3)上面(2)所得出導(dǎo)線電阻與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用,如滑動(dòng)變阻器.圖2是滑動(dòng)變阻器的示意圖,若將AC接線柱接入電路中,要使電阻變大,滑片P應(yīng)向
 
移.(選填“左”或“右”)

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