9．人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，0分貝是人能聽到的最微弱的聲音，治理噪聲應(yīng)該從噪聲的①產(chǎn)生、②傳播、③進(jìn)入耳朵三個(gè)方面入手，摩托車的消音器是屬于三個(gè)方面中的①．（填序號(hào)）

分析 人們用分貝來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱，然后根據(jù)不同分貝下，人的聽覺感覺來(lái)進(jìn)行解答．
減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過(guò)程中；在人耳處．

解答 解：人們以分貝為單位來(lái)表示聲音的等級(jí)；0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；
摩托車的消音器是屬于在聲源處減弱噪聲．
故答案為：0；①．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音強(qiáng)弱的劃分和防治噪聲的三種途徑，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．宇航員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上去，此時(shí)物體的質(zhì)量將（　　）
A．大于50kgB．小于50kgC．等于50kgD．0

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20．當(dāng)你路過(guò)餐廳時(shí)候，一股香味撲鼻而來(lái)，當(dāng)你路過(guò)廁所的時(shí)候，一股臭味刺鼻而入，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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17．家庭電路中的干路保險(xiǎn)絲熔斷，造成的這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是短路或總功率過(guò)大．

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4．下列有關(guān)聲音的實(shí)例中，與“響度”有關(guān)的是（　�。�
A．夏日買西瓜，要捧起來(lái)拍幾下聽聽聲音
B．人們?cè)谫I陶制品時(shí)，習(xí)慣用手敲一敲，再用耳朵聽一聽
C．用水壺往保溫瓶中灌水，聲音在變化
D．課堂上回答問(wèn)題時(shí)要大點(diǎn)聲，自習(xí)課研究問(wèn)題時(shí)要小點(diǎn)聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一只容積為250cm3的筒狀容器中已盛130g的水，將一個(gè)小球浸沒在水中后，水面上升到容器口，已知小球的質(zhì)量為300g，水的密度是1.0×103kg/m3，求：
（1）瓶?jī)?nèi)水的體積是多少？
（2）球的體積．
（3）球的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．自然界中只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷
B．毛皮與橡膠棒摩擦后，兩者所帶的電荷相等
C．摩擦起電實(shí)際上是創(chuàng)造了電荷
D．原子是由原子核與電子組成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，電阻R1和電阻R2串聯(lián)，R2=15Ω，接在電壓為6V的電源上，若R1的I-U圖線如圖乙所示，閉合開關(guān)S．求：

（1）R1的電阻值．
（2）電壓表的讀數(shù)為多少？
（3）R1的功率為多少？
（4）在1min內(nèi)，R2產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，是紅星中學(xué)九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖．其電源電壓U=3V，電路保護(hù)電阻R1=20Ω，均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω，金屬 絲（電阻忽略不計(jì)）的上端固定在0點(diǎn)，下端系有一塊塑料片A，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片時(shí)，金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成．
（1）無(wú)風(fēng)時(shí)，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）
（2）風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）如果將圖中的電壓表改換為電流表，請(qǐng)計(jì)算這種情況下電流表的示數(shù)范圍多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案