綜合作圖--測量電阻：

現(xiàn)有一個電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個電壓表（量程大于電源電壓值）、一個阻值為R1的定值電阻、一個單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線，要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值．請在方框內(nèi)設(shè)計出實驗電路圖（電路連接好后實驗中不能拆卸）并完成下列步驟．

（1）根據(jù)電路圖連接實物電路；

（2） ；

（3）利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2= ．

 

 

（1）如圖；

（2）先把開關(guān)S接a時測出電源電壓U，

把開關(guān)S接b時測出R2兩端電壓U2，

（3）R1．

【解析】

試題分析：當(dāng)S接a時， R1沒有被接入電路，電路中只有R2電壓表測量的是電源電壓U

當(dāng)S接b時， R1與R2串聯(lián)，電壓表測量的是R2兩端電壓U2，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點R1兩端電壓為U-U2，電路中的電流為, R2=

考點：單表法測電阻

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）物理（解析版） 題型：計算題

一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上勻速行駛了20km，已知汽車行駛過程所受平均阻力為1.4×103N，車輪與地面接觸的總面積為0.08m2，求：

（1）該汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強；

（2）汽車發(fā)動機的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功；

（3）若在這段路程內(nèi)，汽車發(fā)動機排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107J．這些熱量可使多少m3的水溫度升高50℃。[水的比熱容C水=4.2×103J/（kg?℃）]

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖中電路中R1>R2，開關(guān)閉合，電壓表V的示數(shù)為6V，電壓表V1的示數(shù)（ ）

A．等于6V B．大于3V C．等于3V D．小于3V

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：填空題

原子是由原子核和核外帶負(fù)電的 組成，原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法正確的是（ ）

A.聲音是電磁波的一種 B.聲音的頻率越高，響度越大

C.聲音是由物體振動產(chǎn)生的 D.聲音的振幅越大，音調(diào)越高

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（1）探究二力平衡的條件：

猜想

小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．

過程

葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對，于是設(shè)計了如圖實驗，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動．

通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在_____上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯誤的．這里運用了_____ 法．

程序

提出問題--猜想_____得出結(jié)論．

作圖

請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖．

（2）探究密度概念的建構(gòu)：

表格圖象

實驗次數(shù)

物體

m/g

V/cm3

/（g/cm3）

1

鋁塊1

27

10

2.7

2

鋁塊2

54

20

2.7

3

鐵塊1

79

10

7.9

4

鐵塊2

158

20

7.9

結(jié)論方法

①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是_____的．

②上述實驗圖象如圖所示，圖線_____反映了鋁塊的實驗情況．

③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖象格式，運用了_____法．

④由上述試驗引入了密度的概念，密度在數(shù)值上等于物體_____的質(zhì)量．

討論

小雨用天平和量筒測量石塊的密度，運用了_____法．實驗得到如下數(shù)據(jù)：

石塊的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V1/cm3

石塊和水的總體積V2/cm3

石塊的體積V/cm3

石塊的密度ρ/（kg?m3）

 

50

70

20

2.2×103

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

土星的第六顆衛(wèi)星簡稱“土衛(wèi)六”，它的表面覆蓋了厚厚的大氣層，地表有山脈、湖泊、河流，被認(rèn)為是與地球最為相似的星球．“土衛(wèi)六”離地球最近時，距離地球約為1.3×1012m，假如小雨此時站在“土衛(wèi)六”上，能用望遠(yuǎn)鏡看到地球上的景象，他看到的是（　　）

A．地球上106個小時前的景象

B．地球上1個多小時前的景象

C．地球上現(xiàn)在的景象

D．地球上1個多小時后的景象

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：作圖題

在圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，為了驗證猜想，同組的同學(xué)經(jīng)過討論，制定了兩個方案：

a．讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

b．讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

（1）實驗室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要 .

（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的．

（3）從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表．

 

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