小夏將n個“3V 0.3W”的小燈泡，按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中（如圖所示），通過分別調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2，使所有燈泡均正常發(fā)光。則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是

A.I甲=I乙 B.I甲=I乙 C.P甲=nP乙 D.P甲=n2P乙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況中周圍大氣壓變小的是（ ）

A．從高山頂下山的過程中

B．從赤道向北極運動的過程中

C．從室內(nèi)到室外的過程中

D．從一樓上升到九樓的過程中

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012常州）如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（ ）

A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同

B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同

C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大

D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個阻值相同的定值電阻和一個開關(guān)S1.當開關(guān)S1閉合時，電流表的示數(shù)增加0.2A，電路的總功率增加1.6W.請畫出兩種可能的連接電路圖，并分別計算電源電壓和定值電阻的阻值.

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示。實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

生活處處有物理。以下是小夏對幾處生活情景的分析，正確的是（ ）

A.投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，說明下沉的物體并不受浮力

B.人遠離平面鏡常常感到像變小，說明平面鏡成像大小與物距有關(guān)

C.冬天用熱水袋暖手，手感到溫暖，說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能

D.教室內(nèi)的一個開關(guān)可以同時控制八盞燈，說明這八盞燈是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河。為了認識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如下圖。螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管。

（1）小柯要增強電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是 （選填字母）。

A.增加螺線管的線圈匝數(shù)

B.改變線圈中的電流方向

C.增大通過螺線管的電流

（2）炮彈的動能影響它的威力。直接測量動能小柯遇到困難，所以，他通過測量同一炮彈的射程（炮彈出射點離落地點間的水平距離）來間接比較。此研究方法與下列 （選填字母）實驗所用方法相同。

A.用刻度尺測物體長度 B.用量筒測液體體積 C.用壓強計研究液體內(nèi)部壓強

（3）小柯測得的一項實驗數(shù)據(jù)（取多次實驗的平均值）如下表。

實驗次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

撞針質(zhì)量（克）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

射 程（米）

0.48

0.54

0.81

0.46

0.41

小柯得出了“當其他條件相同的情況下，撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠”的結(jié)論。

小妍覺得這個結(jié)論還不可靠，建議再取不同質(zhì)量的撞針進行實驗。你認為選擇撞針質(zhì)量范圍在 克之間進行進一步實驗比較合理。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小軍同學(xué)用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律，如圖所示是根據(jù)測量結(jié)果畫出的圖像，請你根據(jù)圖中信息完成下列問題：

（1）要完成這個實驗，已準備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計時器，還需要的測量儀器是 。

（2）由圖可知冰是 （選填“晶體”或“非晶體）；水沸騰時的溫度 ；且水在沸騰過程中不斷吸收熱量，而溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（3）從圖中AB段與CD段的傾斜程度不同，可以判斷冰的比熱容 水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧盤錦卷）物理（解析版） 題型：計算題

（6分）儲水式電熱水器具有安全、熱效率高等優(yōu)點，深受人們的喜愛。如圖所示是其銘牌，當熱水器中按額定容量儲滿15℃的水時，請計算：

⑴將水加熱到設(shè)定的最高溫度時水吸收的熱量。

⑵熱水器正常工作，將水加熱到設(shè)定的最高溫度所需的時間。

[水的比熱容c＝4.2×103J/(Kg·℃)]

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同步練習(xí)冊答案