欲測(cè)定一條電阻絲的電阻值,連接了如下圖所示的電路:
物理量
序號(hào)
電壓/V電流/A電阻/Ω平均值/Ω
12.40.68  
22.00.58 
31.70.46 
(1)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,分析故障原因,可能是 ______.
(2)排除故障后,測(cè)出3組數(shù)據(jù),如上表所示.請(qǐng)將表中空格填寫完整.(保留一位小數(shù))

【答案】分析:(1)從圖中看電壓表和電流表的連接并沒(méi)有問(wèn)題,所以應(yīng)是短路或斷路當(dāng)Rx短路時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),當(dāng)Rx斷路時(shí),
電壓表被串聯(lián)進(jìn)電路,電路電阻會(huì)非常大,此時(shí)電流幾乎為零.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,每次測(cè)量的電壓、電流數(shù)值,根據(jù)歐姆定律公式變形R=即可求出答案,再求3次阻值的平均數(shù)即可.
解答:解:(1)從圖中看電壓表和電流表的連接并沒(méi)有問(wèn)題,
所以應(yīng)是短路或斷路當(dāng)Rx短路時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),當(dāng)Rx斷路時(shí),
電壓表被串聯(lián)進(jìn)電路,電路電阻會(huì)非常大,此時(shí)電流幾乎為零,
電壓表示數(shù)接近電源電壓,當(dāng)電流表短路時(shí),電流表示數(shù)為零,
但電壓表示數(shù)會(huì)小于電源電壓,并不很大,所以故障應(yīng)該是Rx斷路.
故答案為:Rx斷路.
(2)第1組阻值為:R===3.5Ω,
第2組阻值為:R===3.4Ω,
第3組阻值為:R===3.7Ω;
其平均值為:R==3.5Ω
物理量
序號(hào)
電壓/V電流/A電阻/Ω平均值/Ω
12.40.683.5 
3.5
22.00.583.4
31.70.463.7

點(diǎn)評(píng):此題主要考查伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)這一知識(shí)點(diǎn),此題的難點(diǎn)是如何分析并解答閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零時(shí)故障原因,其它問(wèn)題就比較容易了,因此,也可以是一道中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定一條電阻絲的電阻值,連接了如下圖所示的電路:
物理量
序號(hào)
電壓/V 電流/A 電阻/Ω 平均值/Ω
1 2.4 0.68    
2 2.0 0.58  
3 1.7 0.46  
(1)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,分析故障原因,可能是
Rx斷路.
Rx斷路.

(2)排除故障后,測(cè)出3組數(shù)據(jù),如上表所示.請(qǐng)將表中空格填寫完整.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058

欲測(cè)定一條電阻絲的電阻值,連接了如圖甲所示的電路:

(1)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,分析故障原因,可能是____.

(2)排除故障后,測(cè)出3組數(shù)據(jù),第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表中所示,第3次數(shù)據(jù)如圖乙,其中電流表數(shù)據(jù)是____,實(shí)驗(yàn)測(cè)得被測(cè)電阻絲的阻值是____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

欲測(cè)定一條電阻絲的電阻值,連接了如圖甲所示的電路:

(1)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,分析故障原因,可能是____

(2)排除故障后,測(cè)出3組數(shù)據(jù),第12次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表中所示,第3次數(shù)據(jù)如圖乙,其中電流表數(shù)據(jù)是____,實(shí)驗(yàn)測(cè)得被測(cè)電阻絲的阻值是____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

欲測(cè)定一條電阻絲的電阻值,連接了如下圖所示的電路:
物理量
序號(hào)
電壓/V電流/A電阻/Ω平均值/Ω
12.40.68
22.00.58
31.70.46
(1)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,分析故障原因,可能是 ________.
(2)排除故障后,測(cè)出3組數(shù)據(jù),如上表所示.請(qǐng)將表中空格填寫完整.(保留一位小數(shù))

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