如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大

C．圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

我國的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)科研試驗(yàn)和訓(xùn)練 ，當(dāng)飛機(jī)飛回航母后

A. 航母將浮起一些，所受浮力減小 B. 航母將沉下一些，所受浮力增大

C. 航母將沉下一些，所受浮力減小 D. 航母始終漂浮，所受浮力不變

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科目：初中物理 來源：北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級6月月考物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ 　　　 ）

A. 聲音可以在真空中傳播 B. 美妙的音樂不會成為噪聲

C. 馬路兩旁植樹可減弱噪聲 D. 發(fā)聲體振幅越大音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較兩種液體的吸熱能力，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表所示．

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，用加熱時(shí)間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)，通過分析表中數(shù)據(jù)可知 （選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．

（2）這組同學(xué)又對甲圖中的加熱情況進(jìn)行分析，在某段時(shí)間內(nèi)，質(zhì)量為m1的液體1溫度從t0升高到t，共消耗了質(zhì)量為m2的酒精，液體1的比熱容為c，酒精的熱值為q，則這段時(shí)間內(nèi)液體1吸收的熱量表達(dá)式Q吸= ，酒精完全燃燒放出的熱量表達(dá)式Q放= （兩個(gè)表達(dá)式均用給出的字母表示）， 1．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）物理（解析版） 題型：填空題

用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶 電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶 電．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系，電路如圖甲所示．滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端向最左端移動(dòng)的過程中，R1的U﹣I圖象如圖乙所示．求：

（1）R1的阻值；

（2）電路消耗的最大功率；

（3）當(dāng)R2消耗的電功率為0.5W時(shí)，R2的阻值．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”．操作如下：

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且 相等的沙子和水．

（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為 ℃．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；

（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較 來間接反映沙子和水吸收的熱量；

（4）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多，由此可見， 的比熱容較大．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗(yàn)，兩列高速運(yùn)行的列車交會過程中，產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”的原因是兩車之間的空氣（ ）

A．流速大，壓強(qiáng)大 B．流速小，壓強(qiáng)小

C．流速大，壓強(qiáng)小 D．流速小，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)。

已知：①a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓（大氣壓保持不變）；②a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓P1之和；③b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓P2之和；④液體1和液體2密度不同。

該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開K和K1，用抽氣機(jī)抽氣，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。再關(guān)閉K1打開K和K2，重復(fù)上述操作。具體數(shù)據(jù)記錄如一表：

（1）以下研究過程所用到的方法與本實(shí)驗(yàn)中所用的方法明顯不同的是 。

A．研究磁極間的相互作用規(guī)律

B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系

C．研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

D．研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關(guān)系。

（2）通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù)，可以研究 。

（3）通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 。

（4）探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時(shí)，為了使結(jié)論更具普遍性，該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)（請寫出實(shí)驗(yàn)思路，不需寫具體步驟） 。

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