1.2016年1月底,貴港市下了一場百年一遇的雪.潔白的雪花是水蒸氣遇到強(qiáng)冷空氣凝華而成的,太陽出來后冰雪很快熔化成了水(填物態(tài)變化的名稱).

分析 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:
雪是固態(tài)的,由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成;
冰雪吸收熱量變成水,由固態(tài)變成液態(tài),是熔化過程.
故答案為:凝華;熔化.

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.今年京港澳高速河北段區(qū)間測速設(shè)備正式投入使用.“區(qū)間測速”是指在同一路段上設(shè)置兩個相鄰的監(jiān)控點,用車輛通過兩個監(jiān)控點的時間差來計算車輛的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判斷車輛是否超速.若此路段最高限速120km/h,兩個監(jiān)測點相距25公里,通過測速點的時間如圖所示,那么小汽車會(選填“會”或“不會”)被判為超速.小汽車在水平河岸上行駛,以小汽車為參照物,它在河中的倒影是靜止的;以河岸為參照物,它在河中的倒影是運動(均選填“靜止”或“運動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是王華同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置圖,若鉤碼G重為3.6N,王華所用拉力F為1.5N,則滑輪組的機(jī)械效率為80%;若換成重為5N的鉤碼G′再進(jìn)行實驗,此滑輪組的機(jī)械效率將變大(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.我國自行研制的某重型戰(zhàn)斗機(jī),它的發(fā)動機(jī)用1.5×105N的推力使飛機(jī)在10s內(nèi)前進(jìn)7000m,求:
(1)這段時間內(nèi)飛機(jī)的平均速度.
(2)推力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖1所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是98℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.日常生活中,下列做法符合安全用電要求的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要立即用手去拉B.放風(fēng)箏時,應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線
C.家用電器失火,應(yīng)立即用水澆滅D.用濕布擦拭正在工作的用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速起吊6000N的物體,物體上升5m所用的時間為10s,滑輪組的機(jī)械效率是80%,則有用功是3×104J,拉力F的功率是3750W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.兩個電阻分別標(biāo)有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字樣.將它們串聯(lián)后接入電路使用,則電路中的電流不能超過0.3A;將它們并聯(lián)后接入電路使用,那么干路上的電流不能超過0.65A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲是小明和小紅一起“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情景,根據(jù)圖中A、B、C三次實驗可知:
(1)把木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊,根據(jù)二力平衡的原理可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)通過比較圖中B和C兩次實驗,可得出滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)在比較A和B兩次實驗結(jié)果后,他們又提出了“摩擦力大小是與壓力有關(guān),還是與重力有關(guān)”的問題.小明和小華設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行了探究.實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗步驟臺式測力計示數(shù)F/N金屬盒重力G/N彈簧測力計示數(shù)f/N
把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)4.84.81.9
將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,重復(fù)步驟①的實驗3.24.81.2
往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)為4.8N,重復(fù)步驟②的實驗4.86.41.9
①實驗步驟②使用氫氣球是為了改變壓力大。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保
②根據(jù)實驗步驟②、③的數(shù)據(jù)不能(填“能”或“不能”)說明摩擦力大小與什么因素有關(guān).
③根據(jù)實驗步驟①、②的數(shù)據(jù)可以說明摩擦力大小與壓力因素有關(guān).
④根據(jù)實驗步驟①、③的數(shù)據(jù)可以說明摩擦力大小與重力因素?zé)o關(guān).
⑤直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實驗有許多優(yōu)點,以下D不是其優(yōu)點.
A.不需要勻速拉動        B.測力計示數(shù)穩(wěn)定
C.實驗更容易操作        D.實驗原理更合理.

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同步練習(xí)冊答案