A. | 人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音 | |
B. | 只要物體振動,我們就能聽見聲音 | |
C. | 高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 |
分析 (1)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
(2)人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
(3)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱;
(4)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
解答 解:A、人們根據(jù)音色來辨別不同樂器發(fā)出的聲音,該選項說法不正確;
B、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到,該選項說法不正確;
C、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲,該選項說法不正確;
D、聲音是由物體的振動產(chǎn)生,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,該選項說法正確.
故選D.
點評 本題考查了聲音的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查,具有一定的綜合性,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次序 | 用導(dǎo)線連接 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | D、E | 全不亮 | |
2 | D、F | 綠燈亮 | |
3 | E、F | 紅燈亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電燈L的亮度變暗 | ||
C. | 電流表A1的示數(shù)變小 | D. | 電流表A2的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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