18.下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫為39.5℃B.洗澡水的溫度大約為80℃
C.人的心跳頻率大約為1.2HzD.此時(shí),教室的室溫約35℃

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A.人的正常體溫為37℃左右,故A不合實(shí)際情況;
B.人的體溫是37℃,人洗澡時(shí)用的水比人的體溫略高,所以40℃左右較為適宜,故B不合實(shí)際情況;
C.人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn),即心率在每分鐘60次多一點(diǎn);人的心跳頻率大約為1.2Hz符合實(shí)際情況;故C合實(shí)際情況;
D.教室的室溫一般不會(huì)超過30℃,故D不合實(shí)際情況.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查我們對(duì)于生活的感性估測(cè),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.物理學(xué)研究中經(jīng)常用到“等效替代法”、“類比法”等科學(xué)方法.寫出下列物理研究中所用到的科學(xué)方法.
(1)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”.采用了等效替代法.
(2)研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比.采用了類比法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖乙的裝置,把一個(gè)木塊放在水平桌面上,小華選擇了如圖甲的裝置.把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)左邊掛的鉤碼為100g,右邊掛的鉤碼為150g時(shí),木塊剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此他認(rèn)為兩個(gè)力平衡時(shí),其大小不一定相等.他的結(jié)論是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,他的探究方法不科學(xué)的原因是木塊和桌面之間存在摩擦力
(2)小華實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力; 使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的大。
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線的兩個(gè)力能否平衡;把紙片從中間剪開,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究兩個(gè)力必須在相同(填“相同”或“不同”) 物體上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在電視中我們看到運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),醫(yī)生對(duì)著受傷部位噴射一種藥液,這種藥液是沸點(diǎn)只有13.1℃的氯乙烷.它能迅速發(fā)生汽化,并且吸熱熱量,從而使受傷部位表層組織變冷,處于麻木狀態(tài),而暫時(shí)失去痛感.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.干濕泡溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,可以用來測(cè)量空氣中的濕度,在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡上裹著濕布,另一個(gè)不裹,則裹著濕布的這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)的示數(shù)低,原因是濕布上的水在蒸發(fā)時(shí)要吸熱.若兩個(gè)溫度計(jì)差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量低.(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.溫度是表示物體冷熱程度的物理量,液體溫度計(jì)的原理是的液體的熱脹冷縮,如圖甲、乙(體溫計(jì))、丙三只溫度計(jì)的讀數(shù)分別為36.7℃,39.9℃和-5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)于某個(gè)導(dǎo)體電阻的大小,以下說法正確的是( 。
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓增大兩倍,導(dǎo)體的電阻也增大兩倍
B.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)
C.通過導(dǎo)體的電流減小一半,則導(dǎo)體的電阻增大兩倍
D.當(dāng)導(dǎo)體的電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.我們可以利用回聲測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出聲音4s后接收到回聲時(shí),測(cè)量出此處海洋的深度是3080m(聲音在海水中的傳播速度是1540m/s)這種方法不能(“能”或“不能”) 用來探測(cè)月球和地球的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.給下列數(shù)據(jù)填上單位:某同學(xué)身高1.59m,課本的長度是255.0mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案