關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌
B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量
C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的
D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的________特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音________大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的________高.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:3.5“光的反射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字,這是光的________ 現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺燈上有一個燈罩,其作用是利用光的________ 將光線盡量集中照到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量________ .
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:計算題
1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船,因為跟冰山相撞而沉沒,為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置——聲吶,利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。問:如果這種裝置發(fā)出信號16s后接收到遇到暗礁后返回的波,則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)?(假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s)
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為這些動物聽到了地震時產(chǎn)生的 聲波;醫(yī)生用的“B超”是利用 獲得信息;醫(yī)院里、醫(yī)生用聲波碎石,說明聲音具有 .
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
在亞丁灣海域,我國海軍護(hù)航編隊使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳,根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( 。
A. 聲波具有能量
B. 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度
C. 使用“金嗓子”時,護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
D. “金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他,下列說法不正確的是
A. 在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào) B. 吉它聲只能在空氣中傳播
C. 吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān) D. 吉他聲具有能量
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:3.4“平面鏡”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境.下列說法正確的是
A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
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科目:初中物理 來源:蘇科八年級物理上冊:1.3“噪聲及其控制”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
聲音的等級是用________來劃分的,為了保證休息和睡眠,聲音不要超過________dB。
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