測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是______,使用前首先要觀察它的______、______和______;測(cè)量時(shí),要使零刻度線對(duì)準(zhǔn)______的一端;使它的刻度線______被測(cè)量的物體;讀數(shù)時(shí),視線要______;測(cè)量值應(yīng)估讀到______的下一位,記錄時(shí),既要記錄______,又要記錄______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測(cè)試 題型:填空題
電路圖的作用:便于畫(huà)出實(shí)際電路的組成,也便于讓人看出電路的結(jié)構(gòu)。畫(huà)電路圖的要求:畫(huà)電路圖時(shí),盡量用直線;電路圖中各元件的先后順序必須與實(shí)際電路的組成順序________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)(人教版)物理課時(shí)專練:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm,關(guān)于該測(cè)量結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的
B. 該結(jié)果中的“3”不是估讀的
C. 是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的
D. 該結(jié)果不存在誤差
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖甲所示,是小剛同學(xué)在用電壓表測(cè)量電壓時(shí)的情景,則小剛同學(xué)當(dāng)時(shí)所測(cè)的電壓值是_____V。如圖乙,若電壓表選0~3V的量程,讀數(shù)為_(kāi)____V;若選0~15V的量程,讀數(shù)為_(kāi)____V。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)《1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,5次測(cè)量記錄分別為8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm.在這些記錄中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值是?原因是?該物體的長(zhǎng)度是(用公式寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?若用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺測(cè)量,那么由此引起的測(cè)量結(jié)果將如何變化?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)《1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:填空題
(1分)小強(qiáng)同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,各次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為15.23cm、15.21cm、15.22cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)為 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)《1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:單選題
小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm,關(guān)于該測(cè)量結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的
B. 該結(jié)果中的“3”不是估讀的
C. 是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的
D. 該結(jié)果不存在誤差
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科目:初中物理 來(lái)源:河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元清(五) 題型:單選題
體積為100cm3的冰熔化成水后,下列說(shuō)法正確的是(ρ冰=0.9×103Kg/m3)
A. 質(zhì)量不變,水的體積為90cm3 B. 質(zhì)量變大,水的質(zhì)量為100g
C. 質(zhì)量不變,水的體積為100cm3 D. 質(zhì)量變小,水的密度為1.0g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源:河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)單元清(六) 題型:作圖題
如圖所示,一鐵塊放在水平地面上,請(qǐng)畫(huà)出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí),鐵塊所受的重力和摩擦力的示意圖。(O為鐵塊的重心)
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