【題目】小紅家的家庭電路進戶開關(guān)上安裝著漏電保護器，上面寫著下表中的一些數(shù)據(jù)，在以下幾種說法中，正確的是

A. 漏電電流大于 30mA，保護器會在 0.1 秒之內(nèi)切斷電源

B. 漏電持續(xù)時間超過 0.1 秒時保護器才能動作

C. 當漏電電流達到 15mA 時就能起到可靠的保護作用

D. 只有當進戶電壓大于 220V 或用電電流大于 20A 時，才能起保護作用

【答案】A

【解析】

當它控制的電路中的電流和電壓超過其額定值時，漏電保護器會自動切斷電源起保護作用，但在進戶電壓和電流小于它的額定值時，如果漏電流大于其額定值，也會自動切斷電源起保護作用；額定漏電動作電流30mA，漏電分斷時間小于0.1 s，表示當漏電電流大于30毫安時，保護器會在0.1秒之內(nèi)自動切斷電源起保護作用；額定不漏電電流15 mA，表示電路中漏電電流小于15毫安時，保護器不會自動切斷電源起保護作用。

A、漏電電流大于30mA，保護器會在0.1s之內(nèi)切斷電源，故A正確；

B、只要在漏電電流大于30mA，保護器會在0.1s之內(nèi)切斷電源，故B錯誤；

C、額定不漏電電流為15mA，其表示電路中漏電電流小于15毫安時，保護器不會自動切斷電源起保護作用，故C錯誤；

D、20A表示漏電保護器的額定電流是20安，220V表示漏電保護器的額定電壓是220伏，當與它控制的電路中的電流和電壓超過其額定值時，漏電保護器會自動切斷電源起保護作用，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一運動定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）同一小車分三次從同一斜面的_____（選填“相同”或“不同”）高度靜止滑下，目的是為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的_____。

（2）小車在_____上滑行最遠（選填“a”、“b”或“c”）；

（3）如果小車在水平軌道上受到的阻力為零，那么小車將做_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中，某同學(xué)用重力可以忽略不計的輕桿做如下圖所示的實驗:

（1）.實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，其目的是____________

（2）.杠桿調(diào)節(jié)平衡后，該同學(xué)將杠桿左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿會向_______端下沉，若要使杠桿在水平位置平衡，可以將右邊鉤碼向_____移動一格。（“左”或“右”）

（3）.該同學(xué)設(shè)計了另外一種方案用彈簧測力計來代替一組鉤碼，如圖所示，用彈簧測力計將杠桿拉至水平位置平衡，此時彈簧測力計的讀數(shù)為______N(每個鉤碼質(zhì)量為50g，g=10N/kg）

（4）.若該同學(xué)用彈簧測力計在D點向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，如圖丁所示當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其彈簧測力計示數(shù)大小將________．（“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用皮毛摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔張開，以下說法正確的是

A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

B. 驗電器的金屬箔片張角變大說明所帶電荷減少

C. 經(jīng)橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷

D. 金屬箔張開是由于同種電荷相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1>h2=h3，mA=mB<mC，且s1=s3。

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_____能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過_____大小來反映的；

（2）乙、丙從同一高度滑下是為了使小鋼球到達水平面具有相同的_____；

（3）分析比較甲、乙兩組實驗初步可得，物體的質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越_____；

（4）分析比較_____兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；

（5）三個小球到達水平面時的動能分別為EA、EB、EC，則三者的大小關(guān)系是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖（甲）所示的滑輪組裝置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高處。小明向下拉繩的拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖（乙）所示，重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖（丙）所示，不計繩重和摩擦。求：

（1）2~3s內(nèi)拉力F所做的功；

（2）動滑輪的重；

（3）2~3s時該滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的　 　相同．

（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最　 　，這說明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越慢．

（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝有少量細沙的長直平底玻璃管長0.25m，漂浮于水面，玻璃管的底面積為5×10﹣4m2 ， 浸入水中的深度為0.1m．求：

（1）玻璃管和細沙總重為多少？

（2）管底受到水的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示。

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇______（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該_________________________________________。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間，小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：____________。

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了4個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理？請說明理由。答：_______________________________。

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