(2012?江都市一模)如圖所示,小明和爺爺?shù)紧~塘捕魚,小明看到的魚比實(shí)際魚的位置要
(淺/深)些,若小明將魚叉對(duì)著看到的魚射出,
不能
不能
(能/不能)叉到魚;若小明將電筒光對(duì)著看到的魚射入,
(能/不能)照亮魚;爺爺用漿向后劃水,小船就向前運(yùn)動(dòng),這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
,爺爺停止劃漿后,小船還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于
慣性
慣性
的緣故.
分析:(1)光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射光線向水面偏折,我們看到的水中物體是物體的虛像,比實(shí)際物體位置高;
(2)在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的;
(3)物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體;
(4)物體由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
解答:解:(1)水中的魚反射的光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線遠(yuǎn)離法線,向水面偏折,小明逆著折射光線看去,看到的“魚”實(shí)際上是由于光的折射形成的魚的虛像,比魚的實(shí)際位置淺;將魚叉對(duì)著看到的魚射出,不能叉到魚;
(2)在光的折射中,光路是可逆的,因此小明將電筒光對(duì)著看到的魚射入能照亮魚;
(3)用漿向后劃水時(shí),漿對(duì)水施加力的同時(shí),水對(duì)漿也產(chǎn)生力的作用,水對(duì)漿的力使船向前運(yùn)動(dòng),這說明:物體間力的作用是相互的;
(4)由于慣性,停止劃槳后,船要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn).
故答案為:淺;不能;能;力的作用是相互的;慣性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了光的折射、物體間力的相互作用、慣性,涉及的內(nèi)容較多,是一道學(xué)科綜合題,熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)按照題目要求作圖

(1)在圖甲中畫出通過透鏡后的折射光線.
(2)如圖乙,密度均勻的直桿AB,自重為G1,AB的一部分伸出桌外,當(dāng)B端掛G2物體時(shí),桿剛剛開始翹起,(O為直桿剛翹起時(shí),桿與桌面邊緣的接觸點(diǎn)).若G2對(duì)繩子產(chǎn)生的拉力為動(dòng)力,請(qǐng)畫出桿AB所受阻力F2和阻力臂l2
(3)圖丙是電加熱恒溫箱的原理圖.控制電路由電源U1、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成,其中熱敏電阻R1隨溫度升高阻值減。还ぷ麟娐酚呻娫碪2和加熱器R0組成.請(qǐng)按照題意用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的控制電路和工作電路連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)如圖所示是某工廠車間里用來吊運(yùn)貨物的起重機(jī)示意圖.起重機(jī)上的滑輪組可用F=104 N的拉力將重為3×104N的貨物提起,如果貨物1min內(nèi)被勻速提高15m.求:
(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F所做功的功率;
(3)在向上提升貨物的過程中,滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)在“比較紙錐下落的快慢”活動(dòng)中,小明和小華剪了兩個(gè)面積等大的圓紙片,分別剪去圓心角不等的扇形,粘貼成兩個(gè)錐角不相等的紙錐.他們將兩個(gè)紙錐從
相同
相同
(相同/不同)高度同時(shí)落下,在紙錐還沒有到達(dá)地面時(shí),就可以通過
相同時(shí)間比路程
相同時(shí)間比路程
方法比較離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得
(快/慢),最后發(fā)現(xiàn)錐角
(大/小)的紙錐先落地,說明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)圖是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小,測(cè)量前應(yīng)該按
水平
水平
(豎直/水平)方向進(jìn)行零點(diǎn)校正,測(cè)量時(shí)應(yīng)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊,圖中所測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小為
2.2
2.2
N.測(cè)力計(jì)是常用的測(cè)量工具,在以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不需要使用測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
A
A
(填序號(hào))
A.探究二力平衡的條件             B.探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)
C.驗(yàn)證阿基米德原理               D.探究重力和質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,可將凸透鏡向
(上/下) 調(diào)整或?qū)⑾灎T
加長
加長
(加長/縮短);調(diào)整后光屏上成的是倒立、
縮小
縮小
(放大/等大/縮。┑膶(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)

(2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,可將光屏向
或?qū)⑾灎T向
調(diào)節(jié).(左/右)

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