(2013?安徽模擬)小宇同學(xué)用天平和量筒測量某種藥液的密度,具體步驟如下:
(1)先將天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)調(diào)好天平后,她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為52g,圖(甲)顯示的是她將一部分藥液倒入量筒中后,剩余的藥液和瓶的質(zhì)量,應(yīng)為
28.6
28.6
g;圖(乙)顯示的是從瓶中倒入量筒內(nèi)藥液的體積.那么藥液的密度為
1.07
1.07
g/cm3
分析:(1)天平的正確使用:先將天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡;
(2)弄清楚標(biāo)尺的分度值,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;量筒中藥液的質(zhì)量等于藥液和藥液瓶的總質(zhì)量減去剩余的藥液和瓶的質(zhì)量;讀出量筒中藥液的體積,根據(jù)ρ=
m
V
求出密度.
解答:解:(1)先將天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡;
(2)天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,圖(甲)中剩余的藥液和瓶的質(zhì)量m2=20g+5g+3.6g=28.6g,
量筒中藥液的質(zhì)量m=m1-m2=50g-28.6g=21.4g,
圖(乙)中量筒的分度值為2mL,量筒內(nèi)藥液的體積為V=20mL=20cm3
藥液的密度為:ρ=
m
V
=
21.4g
20cm3
=1.07g/cm3
故答案為:(1)平衡螺母;(2)28.6;1.07.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)天平、量筒的使用和讀數(shù)以及密度計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)銘牌上均標(biāo)有“220V 100W”的電視機(jī)和電熱毯都正常工作1小時(shí),則
電熱毯
電熱毯
產(chǎn)生的熱量較多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)如圖所示,當(dāng)人曲臂將重物托起時(shí),人的前臂可以看作一個(gè)杠桿,肱二頭肌對(duì)前臂A處的拉力為動(dòng)力,B處握著的重物對(duì)手臂向下的壓力為阻力.請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫出F1的力臂.若OA=3cm,AB=27cm,F(xiàn)1的力臂為2cm,當(dāng)水平托住0.5kg重物時(shí),肱二頭肌的收縮力為
73.5
73.5
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像.若保持透鏡位置不變,把燭焰和光屏的位置對(duì)換,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)樂樂同學(xué)是一位善于鉆研和思考的好學(xué)生,他總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
如:圖中的甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;圖中的乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B
在水平面上移動(dòng)的距離的大小
在水平面上移動(dòng)的距離的大小
反映出來的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用
控制變量
控制變量
法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變
壓力大小
壓力大小
,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
速度
速度
的大小,同時(shí)控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案