【題目】
(1)電熱水壺單獨工作時,他測出電能表1分鐘轉25圈,求電熱水壺的電功率是多少瓦?
(2)如果用此電熱水壺把2Kg的水由50℃加熱至沸騰需要的時間是多少秒?[不考慮熱量的損失,氣壓為一個標準大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
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【題目】【福建省泉州市2015年中考物理試題】下列事例中,通過做功的途徑改變物體內能的是
A. 把飲料放入冰箱,飲料溫度會降低
B. 把酒精涂在手上,手會感覺到冰涼
C. 在太陽光的照射下,路面溫度升高
D. 給自行車打氣,打氣筒壁會發(fā)熱
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【題目】家庭生活中,下列估測符合事實的是 ( )
A. 家用電視機的電功率約為10W B. 初中物理課本的一張紙的厚度為1 mm
C. 人體正常體溫是37℃ D. 一間教室里的空氣質量約為0.1kg
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【題目】在探究水的沸騰實驗中,有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗。
(1)為了縮短加熱時間,選擇__________套實驗裝置好一些。
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是__________℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓__________選填“增大”或“減小”),沸點升高,生活中__________是應用這一原理工作的。
(3)如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是__________。
(4)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油,還可用它來探究__________________________________。
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【題目】“五一”爸爸駕駛如圖所示的小轎車帶小明去郊外游玩,當汽車在高速公路上高速行駛時,爸爸對小明說感覺車有一種要“飄”的感覺。請你幫助小明分析其中的原因,并舉一個與上述物理原理相同的生活實例或實驗現(xiàn)象。
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【題目】大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件,假設一正方體構件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示(g取10N/kg),下列判斷正確的是 ( )
A. 浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線
B. 構件的邊長為4 m
C. 構件所受的最大浮力為1.2×105 N
D. 構件的密度為2.5×103kg/m3
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【題目】某同學做電學實驗時,電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V(保持不變),滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻 R0為10Ω,開關S閉合后,在移動滑動變阻器的過程中,下列情況可能出現(xiàn)的是 ( )
A. 電壓表的最小示數(shù)為1V B. 滑動變阻器的最小功率為0 W
C. 電流表的最大示數(shù)為0.6A D. 電阻R0的最大功率為1.8W
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【題目】探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系。
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大。
(2)閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數(shù)應 ______(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)調節(jié)滑動變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為______V。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關系圖線。
(5)分析上表中的數(shù)據(jù),你能得出探究結論是:_____________。
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【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗
(1)請在如圖中的圓圈內正確填入電表符號,使實驗電路圖完整.
____________
(2)如圖中的實物連接有一處錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導線畫上正確的連線.
______________
(3)在糾正電路連接錯誤后,閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到最______端(選填“左”或“右”).
(4)實驗中,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖所示.請將讀數(shù)填入表格并把表格補充完整.
_______ _______
(5)從上表實驗記錄中,可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小___;還可以計算的另一個物理量是___.
(6)閉合開關后,燈不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓,則電路故障是________。
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