下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 (      )
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；
②放在真空罩里的手機(jī)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同；
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲立即消失了。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
D

試題分析：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；說(shuō)明發(fā)聲的物體正在振動(dòng)；
②放在真空罩里的手機(jī)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；說(shuō)明聲音不能在真空中傳播，聲音的傳播需要介質(zhì)。
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同；兩次所聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不同，是探究音調(diào)與頻率的有關(guān)；
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲立即消失了，說(shuō)明發(fā)聲的物體正在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，故選D。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是知道聲音產(chǎn)生的條件，以及聲音的傳播需要介質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究入耳怎樣聽(tīng)到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將
A．振動(dòng)B．一直向左運(yùn)動(dòng)
C．一直向右運(yùn)動(dòng)D．靜止不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A．摩托車安裝消聲器是采用在聲源處減弱的方法來(lái)減弱噪聲的
B．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會(huì)不同
C．我們聽(tīng)到的鑼鼓聲是通過(guò)空氣傳入耳中
D．用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽(tīng)不清外界的聲音，說(shuō)明聲音不能在棉花中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A．聲音在空氣和泥土中的傳播速度相同
B．100m比賽中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該在聽(tīng)到槍聲后開(kāi)始計(jì)時(shí)
C．登上月球的宇航員可以直接對(duì)話，不需要借助其他工具
D．聲波可以使物體振動(dòng)，能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度_____________(選填“小于”、“大于”或“等于”)聲音在空氣中的傳播速度。林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽(tīng)到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約________m。(空氣中聲速約為340m／s)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）在如圖所示的裝置中，敲響右邊的音叉，會(huì)看到的現(xiàn)象是豎直放置的泡沫小球_______．如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則會(huì)看到泡沫小球_______，這說(shuō)明了______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)                              ;
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)                                ;
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了                                                            .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲同學(xué)站在操場(chǎng)上，看到乙同學(xué)以4m/s的速度騎車向他駛來(lái)，乙同學(xué)邊騎邊喊了一句“我來(lái)了”，假設(shè)聲音在空氣中的速度是1m/s，那么甲同學(xué)聽(tīng)到的這句話是          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

所示將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究
A．聲音能否在固體中傳播
B．響度與物體振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
D．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案