【題目】在四川汶川大地震的救援中,由于陸路交通阻隔,直升飛機在救援中起到了巨大的作用,直升飛機在豎直上升時,使直升飛機上升的力是( 。

A. 飛機對螺旋槳的作用力 B. 螺旋槳對空氣的作用力

C. 空氣對螺旋槳的作用力 D. 螺旋槳對飛機的作用力

【答案】C

【解析】直升飛機的螺旋槳在運轉時,上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是空氣產生了一個對螺旋槳的向上的壓力差,這就是使直升飛機上升的力.

故選C.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學用5只粗細相同而高矮不同的小瓶做如下實驗,如圖所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)小瓶越高,發(fā)出的聲音音調越低,由此現(xiàn)象你認為:

(1)嘴分別對著5只瓶口吹氣,5只小瓶都能發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)5只小瓶發(fā)出聲音的音調不同的原因是什么?

(3)應用上述結論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔能夠產生不同的音調的道理。

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【題目】我國的核電站有________、________核電站.核電站的建設必須采用可靠的保護措施,利用控制棒保證________的速度適中,還要特別注意防止核物質泄漏,以免造成________

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【題目】一塊金屬,在下列哪個條件發(fā)生改變以后,它的質量會發(fā)生變化:( )

A. 體積 B. 位置 C. 物態(tài) D. 形狀

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【題目】關于氣體壓強方面的物理知識,下列說法不正確的是( )

A. 托里拆利實驗可以測量大氣壓強的值

B. 馬德堡半球實驗可以證明大氣壓強的存在

C. 在氣體中,流速越大的位置,壓強越大

D. 水的沸點在標準大氣壓下是100℃,隨著大氣壓的減小,水的沸點也會降低

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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應沿豎直方向_____拉動彈簧測力計.

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_____(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗.

(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率_____(選填“越高”、“不變”或“越低”).

(4)小組同學再用第2次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記,但仍然計算出第3次的機械效率η=_____(保留3位有效數(shù)字).

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ftvt圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

At=2 s時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0

Bt=3 s時,物體受到摩擦力是7 N

C4﹣6 s內,拉力F做的功是20 J

D2﹣4 s內,物體的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向_____調節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量_____

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛_____個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿_____(選填“能”、或“不能”)在水平位置保持平衡.

(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉動b位置時,其示數(shù)大小將_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當小鳥距水面3m時,小鳥在水中的“倒影”是____ (填“實”或“虛”)像,它是由于光的________形成的。

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