【題目】如圖所示，電源電壓不變，下列說法正確的是（ ）
A.只閉合S1 ， 將P向左移動(dòng)一段距離，電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變
B.只閉合S1 ， 將P向左移動(dòng)，R1消耗的功率增加
C.開關(guān)都閉合，將P向左移動(dòng)，L消耗的功率不變，R2消耗的功率變小
D.開關(guān)都閉合，將P向左移動(dòng)，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

【答案】AC
【解析】解：AB、閉合S1 ， 變阻器與R1串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器的電壓，電流表測(cè)電路中的電流， 將P向左移動(dòng)一段距離，R2 變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R2 的電壓變化量等于R1的電壓變化量，故
電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值即為R1的電壓變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值，根據(jù)歐姆定律，R1= = ，由合分比定律，R1= ，故電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變．
A正確；
將P向左移動(dòng)過程中，由電阻的串聯(lián)規(guī)律，總變大，電路中電流變小，R1消耗的功率P1=U1I1=I12R1 ， 因通過電路的電流變小，故R1消耗的功率P1變��；B錯(cuò)誤；
CD、開關(guān)都閉合，R1短路，變阻器與燈并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)電路中電流，
將P向左移動(dòng)，變阻器連入電路中的電阻變大，根據(jù)P=UI= ，因變阻器R2的電壓為電源電壓保持不變，變阻器R2的功率變��；
因燈的電壓為電源電壓保持不變，故燈的電功率不變，C正確；
因變阻器R2連入電路中的電阻變大，根據(jù)歐姆定律，通過其的電流變小，而通過燈的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，總電流即電流表示變小，D錯(cuò)誤．
故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中華民族是勤勞智慧的民族，下列涉及中國古代生產(chǎn)生活中的實(shí)例，分析正確的是（ ）
A.甲圖，曹沖稱象主要采用的物理學(xué)研究方法是理想模型法
B.乙圖，明代宋應(yīng)星著的《天工開物》中出現(xiàn)了在井上汲水的桔槔，利用了杠桿原理
C.丙圖，古代農(nóng)民用鹽水選種，因?yàn)椴煌N子的密度不同，鹽水分開了良種與次種
D.丁圖，三峽五級(jí)船閘與元朝郭守敬主持修建通惠河上的船閘都利用了連通器原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車、長(zhǎng)刻度尺、錄像機(jī)等，研究“斜面上運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)路程和通過這段路程所用時(shí)間的關(guān)系”，如圖甲所示．在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長(zhǎng)刻度尺，刻度為0的位置在上方，并將該位置作為釋放小車的位置．打開錄像機(jī)的錄像功能，并面向刻度尺錄像．通過播放視頻可以確定小車在不同時(shí)刻的位置．
（1）視頻顯示，小車從0刻度處運(yùn)動(dòng)到0.20m刻度處，用時(shí)1s，該過程小車的平均速度是m/s．
（2）通過視頻查找出小車5次的位置，小車從開始運(yùn)動(dòng)到各個(gè)位置的路程s和對(duì)應(yīng)時(shí)間t如下表所示，表中第三行數(shù)據(jù)作為對(duì)應(yīng)時(shí)間的平方．

s/m

0

0.05

0.20

0.45

0.80

t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

t2/s2

0

0.25

1.00

2.25

4.00

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上做出小車運(yùn)動(dòng)的s﹣t2圖象 ．
②經(jīng)分析可得，小車在斜面上從靜止開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間的平方t2的關(guān)系式是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按照要求回答下列問題，

對(duì)圖中的兩支蠟燭的要求是______；

圖中，______的機(jī)械效率高；

圖研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系；

圖中的______填“鐵屑”或“小磁針”能更好的顯示磁場(chǎng)的分布。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用小錘敲擊同一音叉時(shí)，示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，一次重敲，一次輕敲，下列說法正確的是

A. 重敲時(shí)音調(diào)高，甲圖是重敲時(shí)的聲波圖

B. 輕敲時(shí)響度大，兩次敲擊音色相同

C. 甲的響度比乙的大，甲的音調(diào)也比乙的高

D. 兩次音調(diào)、音色都相同，乙圖是輕敲時(shí)聲波圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過程：

根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如下圖，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于人射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)人射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)…

（1）小明的推測(cè)是 。

（2）小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到 ，證實(shí)了自己的推測(cè)。

（3）當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點(diǎn)并解釋： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用一個(gè)方向始終沿斜面向上，大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上，使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中，對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷，下列說法正確的是（ ）

A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與的關(guān)系。
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與的關(guān)系。
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球的大小，木塊的作用是為了比較鋼球的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 ．
（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選兩支蠟燭（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 ．
（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒有看到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是像．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是 ．

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