【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器內(nèi)盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩個(gè)容器中當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

C. 甲容器中液體的密度較大

D. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

【答案】D

【解析】如圖,物體在兩種液體中一次懸浮,一次漂浮,根據(jù)浮沉條件知,浮力都等于自身的重力,且兩物體相同,所以?xún)纱胃×ο嗟龋?/span>

根據(jù)阿基米德原理知,排開(kāi)液體重即為浮力,所以排開(kāi)液體的重相等;

根據(jù),浮力相等時(shí),排開(kāi)液體的體積越大,密度越小,如圖甲物體排開(kāi)的液體體積大,所以密度小,乙液體的密度大;

根據(jù)可知,深度相同時(shí),液體密度大,對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,故甲液體對(duì)容器底壓強(qiáng)小,乙液體對(duì)容器底壓強(qiáng)大。

ABC錯(cuò)誤,D正確,選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),保持蠟燭和屏之間的距離為45cm不變,只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個(gè)清晰的像,將凸透鏡從成第一個(gè)像的位置向蠟燭移動(dòng)15cm得到第二個(gè)像.她通過(guò)分析得出第一個(gè)像與蠟燭相比是的(選填“縮小”、“等大”或“放大”),凸透鏡的焦距為cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理正確的是( 。

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D. 為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC,可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華同學(xué)將裝有100g碎冰的試管放在裝有適量熱水的燒杯中加熱,每相隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)_____(選“a”或“b”)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,由此可知,冰屬于___(選“晶體”或“非晶體”).設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則AB階段物質(zhì)共吸收了__J的熱量(已知c=4.2×103J/kg℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市的潔凈離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人手推車(chē)的示意圖.若小車(chē)與廢棄物總重600N,重心離車(chē)輪軸心O的水平距離為0.6m,手離車(chē)輪軸心的水平距離為1.8m,則工人師傅至少需用N的力將小車(chē)抬起.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年9月30日,國(guó)內(nèi)首條新能源懸掛式空中軌道交通試驗(yàn)線(xiàn)在成都亮相,如圖所示,該試驗(yàn)線(xiàn)全長(zhǎng)為1.25km,列車(chē)設(shè)計(jì)時(shí)速為60km/h,該系統(tǒng)創(chuàng)造性地將鋰電池包代替高壓電用于提供列車(chē)的牽引動(dòng)力,在世界上屬于首創(chuàng).
(1)該列車(chē)以設(shè)計(jì)時(shí)速行駛完試驗(yàn)線(xiàn)全程,需要多少分鐘?
(2)若列車(chē)總質(zhì)量為6t,列車(chē)所受摩擦力與列車(chē)對(duì)軌道壓力的比值μ=0.08.則列車(chē)在水平軌道上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的牽引力為多大?
(3)若列車(chē)正常行駛時(shí),每千米耗電量為2.5kWh,與每千米消耗汽油0.4kg的公交汽車(chē)相比,哪一個(gè)更節(jié)能?(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,燈泡所標(biāo)有“6V 6W”字樣,R為定值電阻,電源電壓6V不變,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電阻R消耗的功率為1W,不考慮燈絲電阻隨溫度的影響,則下列說(shuō)法中正確的是(
A.燈泡消耗的功率小于6W但大于5W
B.燈泡消耗的功率為5W
C.燈泡消耗的功率一定小于5W
D.燈泡和電阻R的總功率為6W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,燒瓶中裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,兩燒瓶中的電阻絲阻值相同.

(1)實(shí)驗(yàn)中,用(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過(guò)比較(填序號(hào))來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(2)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
(3)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.

質(zhì)量
(g)

初始溫度
(℃)

加熱時(shí)間
(min)

最終溫度
(℃)

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“退熱貼”屬于物理降溫用品,被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況,如圖所示,退燒貼中的水分通過(guò)(填物態(tài)變化名稱(chēng))吸收體表的熱,可以起到降溫作用,退熱貼在使用過(guò)程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味,這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象,是由于產(chǎn)生的.

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