【題目】打開酒瓶瓶蓋,會聞到酒精的氣味,瓶蓋開啟時間長了,會不會使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢?小明認(rèn)為:酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必定會變化.因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判讀.于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材.測量酒的密度,操作過程如下: 甲.用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量;
乙.在燒杯中倒入適量的白酒.測出燒杯和白酒的總質(zhì)量;
丙.再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中,測出白酒的體積;
丁.計算出白酒的密度.
(1)①同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過程有不足,不足之處是: a.;
b. .
改進(jìn)實驗后,小明第一次測得白酒的質(zhì)量為46g,體積50mL.過了一段時間后,第二次測得白酒質(zhì)量是28.8
g,體積是30mL.
a.第一次實驗時所測得的白酒密度是多少?
b.分析實驗數(shù)據(jù)后請判斷:酒的酒精度有沒有降低?
(2)小華對此問題也進(jìn)行了探究.她在實驗室取了兩個相同的燒杯,在燒杯中分別裝入250mL的料酒(酒精度為11%)和水,而后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中,過了一天,測得料酒和水的體積分別是232mL和242mL.請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分析酒的酒精度是否降低?
【答案】
(1)量杯的分度值太大,讀數(shù)誤差大;測得的酒精體積偏小
(2)解:酒的酒精度會降低.
【解析】解:(1)①小明的操作中,量杯的分度值太大,讀數(shù)誤差大,同時,倒入量杯中的酒精到不干凈,測得的酒精體積偏小; ②第一次實驗時所測得的白酒密度:ρ= = =0.92g/cm3=0.92×103kg/m3>0.8×103kg/m3;(2)料酒蒸發(fā)的體積為250mL﹣232mL=18mL,水蒸發(fā)的體積為250mL﹣242mL=8mL,料酒蒸發(fā)的比水蒸發(fā)的快,可判斷料酒中的酒精比水蒸發(fā)的快,所以酒的酒精度會降低.故答案為:(1)①量杯的分度值太大,讀數(shù)誤差大;測得的酒精體積偏小;②a.第一次實驗時所測得的白酒密度是0.92×103kg/m3;酒的酒精度降低;(2)酒的酒精度會降低.
(1)從測量誤差方面考慮操作過程的不足之處;利用密度的公式ρ= 求出測量的酒精的密度和標(biāo)準(zhǔn)的密度對照,得出結(jié)論;(2)根據(jù)題中提供水和酒精蒸發(fā)數(shù)值,判斷出酒精和水蒸發(fā)的快慢,從而分析酒的酒精度是否降低.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識后覺得,測量物體的密度可以有多種方法,于是他用一只玻璃杯,水和天平測一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把石子從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:
(1)石子的重力多少?
(2)石子的體積是多少?
(3)石子的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 , 則( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁
B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁
D.L丁<L乙<L甲<L丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做 實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知: 表一
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧(選填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是(選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是測力計.
(3)某同學(xué)認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認(rèn)為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:;理由是: .
(4)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體操運(yùn)動員在上單杠之前,總是要在手上抹些鎂粉,而在杠上做回動作時,手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是( )
A. 兩者都是減小摩擦 B. 兩者都是增大摩擦
C. 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 D. 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在足球比賽中,下列關(guān)于力的作用的說法,錯誤的是( )
A. 摩擦阻力使地上滾的足球越來越慢
B. 鞋底有鞋釘是為了增大對地面的壓力
C. 頭頂球的力可以改變球的運(yùn)動方向幾
D. 守門員接球時,手對球的力使球變?yōu)殪o止
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假如沒有重力下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是( )
A. 人輕輕地蹬地就會離開地球 B. 灰塵揚(yáng)起后不會落到地面
C. 月亮照樣繞地球轉(zhuǎn)動 D. 人可以很容易地提起質(zhì)量很大的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)興化市博物館,迎面立著鄭板橋先生的石像,它靜靜地站在一個方形基石上.關(guān)于石像的下列說法中,正確的是( )
A.石像受到的重力和石像對基石的壓力是一對相互作用力
B.基石受到的重力和石像對基石的壓力是一對平衡力
C.基石受到的支持力和石像對基石的壓力是一對相互作用力
D.石像受到的重力和基石對石像的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電的說法正確的是
A. 檢查和維修電路時,必須首先切斷電源
B. 使用測電筆時,手不能接觸筆上任何金屬體
C. 只有大功率用電器才需使用三孔插座
D. 家庭電路中,電能表是用來測量電功率的儀表
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