【題目】城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲。控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音。例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染。此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制。同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)。

請(qǐng)回答:

1)噪聲是指發(fā)聲體做_____的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,用_____作單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。

2)由材料知減弱噪聲的方法是:在_____處減弱,_____過程中減弱;在_____處減弱。

3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你至少提出一種減小噪聲干擾的方法:_____。

【答案】無(wú)規(guī)則 分貝(dB) 聲源處 傳播過程中 人耳處 禁止在校園大聲喧嘩,教室外種樹等合理均可

【解析】

(1)由物理學(xué)角度對(duì)噪聲定義的規(guī)定可以知道:噪聲是由發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的, 用分貝作單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。

(2)由材料知減弱噪聲的方法是: 在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等,是在聲源處減弱; 積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音,是在傳播過程中減弱;在人耳處減弱。

(3)校外如果有噪聲源,找到它,阻止或設(shè)法減弱其發(fā)聲;可在校園內(nèi)、外廣泛植樹;關(guān)閉門窗,拉上窗簾;安裝隔音墻等。

因此,本題正確答案是:(1). 無(wú)規(guī)則 (2). 分貝(dB) (3). 聲源處 (4). 傳播過程中 (5). 人耳處 (6). 禁止在校園大聲喧嘩,教室外種樹等合理均可

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

⑴用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做_______運(yùn)動(dòng),這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

⑵下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù):

A、比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以得出的結(jié)論是__________________

B、比較第1、3次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以得出的結(jié)論是__________________ 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面的材料性質(zhì)

壓力(N

摩擦力(N

1

木塊與木板

3

0.2

2

木塊與木板

5

0.35

3

木塊與棉布

3

0.4

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【題目】下列做法是為了增大摩擦的是( 。

A. 乘車時(shí)系好安全帶

B. 在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

C. 運(yùn)動(dòng)鞋底部有凹凸不平的槽紋

D. 列車的鋼軌要鋪設(shè)在枕木上

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【題目】下列現(xiàn)象,屬于升華的是

A. 初春,冰凍的河面開始融化

B. 盛夏,盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠

C. 深秋,屋頂和地面出現(xiàn)了霜

D. 寒冬,晾在室外結(jié)冰的衣服變干

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【題目】請(qǐng)用相關(guān)的兩個(gè)物理知識(shí)解釋如下場(chǎng)景:

潛水員深海作業(yè)時(shí),他穿著抗壓潛水服,用力向后劃水,身體向前進(jìn)。

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【題目】下面是小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)得出的一些結(jié)論,這些結(jié)論中正確的是

A. 焦點(diǎn)是凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)

B. 距透鏡二倍焦距處是凸透鏡成縮小像和放大像的分界點(diǎn)

C. 物體通過凸透鏡成實(shí)像時(shí),物體越靠近焦點(diǎn)成的像越大

D. 物體通過凸透鏡成虛像時(shí),物體越靠近焦點(diǎn)成的像越大

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【題目】我市街邊出現(xiàn)的公人自行車,便于出行,深受市民歡迎。小麗同學(xué)在騎行中對(duì)于其中涉及到的物理知識(shí)有了一些想法,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 車座制成弧面是為了增大與人體接觸面積,,減小壓強(qiáng)

B. 車閘屬于費(fèi)力杠桿,可以省距離

C. 騎行時(shí),看到樹木后退是以她的自行車為參照物

D. 輪胎表面的花紋是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是(  )

A. 一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為3s

B. 一枚一元硬幣的厚度約2.4mm

C. 健康人1min可以正常呼吸60

D. 成人正常步行的速度大約為1.2km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí),其中分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 砌墻壁與鉛垂線平行時(shí),說明墻壁豎直

B. 錘柄向下撞擊凳子時(shí),錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C. 木塊在地面上運(yùn)動(dòng),木塊速度越快,木塊與地面的摩擦力就越大

D. 用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案