【題目】閱讀與思考:城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)–上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材–聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護.

請回答:

噪聲是指發(fā)聲體做________的振動時發(fā)出的聲音.

由材料知減弱噪聲的方法通常人們從________、________________這三個環(huán)節(jié)進行防治.

在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你提出三種減小噪聲干擾的方法____________________

【答案】無規(guī)則聲源處傳播過程人耳處見解析所示

【解析】

在物理學(xué)上,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音,聲音雜亂無章,刺耳難聽,長期處于噪聲環(huán)境中,不利于身心健康.

由材料知,將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū)、禁止鳴笛,植樹種草、設(shè)置隔音墻,增強人們的自稱防護意識等,即減弱噪聲的方法通常人們從聲源處、傳播過程中及人耳處這三個環(huán)節(jié)進行防治.

在教室里上課,室外常有噪聲干擾,減小噪聲干擾的方法

找到噪聲源,視情況進行處理,如施工的噪聲,可以請有關(guān)部門責(zé)令其要非教學(xué)時段施工;若為機器噪聲,可以加裝消聲器等減小噪聲;

在校園及周邊多植樹種草,設(shè)置隔音墻等,減小和吸收噪聲;

將教室門窗關(guān)閉,阻攔噪聲進入教室等方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A1B1是物體AB經(jīng)過凸透鏡所成的像,如圖所示的情景中,正確的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖所示各圖象的說法中,不正確的是(
A.圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖象
B.圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C.圖丙為真空中電磁波周期與頻率的關(guān)系圖象
D.圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量一個陶瓷小酒杯的密度(指圖中小酒杯材料的密度).小明實驗步驟如下:
⑴用調(diào)節(jié)好的天平測量小酒杯的質(zhì)量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,小酒杯的質(zhì)量m為g.
⑵在量筒中放入適量的水,如圖乙所示,讀出水面所到的刻度值V1;
⑶將小酒杯浸沒在量筒的水中,如圖丙所示,讀出水面所到的刻度值V2;
⑷小酒杯的密度為ρ酒杯=kg/m3
⑸小華在測量過程中,不用天平,只用量筒也測出小酒杯的密度.去掉步驟(1),在步驟(3)之前加上一個步驟:將小酒杯在量筒的水中,讀出水面所到的刻度值V3 . 則小酒杯的密度為ρ酒杯=(用V1、V2、V3來表示,水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.以下是他們對“土電話”的探究.

他們用“土電話”能實現(xiàn)間的通話,這表明________

兩人位置不變,以相同的響度講話,改用細金屬絲連接,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明________

小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在如圖中標出(其中琴弦的直徑關(guān)系:),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

①若他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_____(從“”、“”、“”或“”中選兩根).

②若選擇琴弦,則是為了研究音調(diào)的高低與________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】. 如圖所示,利用定滑輪,動滑輪滑輪組勻速向上提升重物。已知作用在繩子自由端的拉力F=F=F=50牛頓。則:

(1)不計動滑輪重和繩與滑輪之間摩擦?xí)r,提升的物重分別是:G=____牛;G=_____牛;G=_____牛。

(2)動滑輪重3牛,不計繩與滑輪之間摩擦,提升的物重分別是:G=____牛;G=____牛;G=____牛。

(3)當物體被提升2米時。繩子自由端移動的距離分別是:S=______米;S=______米;S=______米。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,都裝有一些水將不同材料制成的、體積相同的兩個空心球a、b,分別放入兩個燒杯的水中,靜止時,a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個燒杯中的水面恰好相平,如圖所示,則下列說法正確的是

A、兩個燒杯底部受到水的壓力相等

B、a球受到的浮力大于b球受到的浮力

C、a球材料的密度一定大于b球材料的密度

D、甲燒杯對桌面的壓力大于乙燒杯對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表列出了幾種晶體的熔點,下列說法中錯誤的是( )

A. 在-268 ℃時,氫是固態(tài)

B. 白熾燈的燈絲用鎢制成,不容易熔化

C. 純金掉入鋼水中不會熔化

D. 水銀溫度計在-40 ℃時不能使用

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同步練習(xí)冊答案