下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A.陶瓷碗 B.橡膠手套 C.鋼尺 D.塑料筆桿
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
生命可貴、安全第一! 在如圖所示的各種情況下,人體不會(huì)觸電的是( ) D
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
C.發(fā)電機(jī)在發(fā)電過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.地磁的N極在地理的北極附近
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
“YK-15B”型電熱水壺內(nèi)裝有3kg水,插在220V的家用電源上。水從20℃加熱至98℃,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)。 求:
(1)水在這個(gè)過(guò)程中是吸熱還是放熱;
(2)在這個(gè)過(guò)程中由什么能向什么能轉(zhuǎn)化;
(3)這個(gè)過(guò)程中水吸收或放出的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小玲同學(xué)利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。
(1)用筆畫線把給出的用電器連接成測(cè)量小燈泡電功率的電路圖。
(2)若電流表有“0~0.6A”和“0~3A”二檔,應(yīng)選擇“0~ A”檔接入電路中。
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為15Ω,電源電壓不變,將滑動(dòng)變阻器的電阻值從最大調(diào)至5Ω的過(guò)程中,它的功率變化為 (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過(guò)傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過(guò)程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過(guò)程中,可以知道容器中水的溫度 ,原因是:葉輪通過(guò) 方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg?℃)】
鉤碼升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水溫的變化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在鉤碼升降1次的過(guò)程中,容器中的水吸收的熱量為 J.對(duì)比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量 于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來(lái)源于 .(只寫出其中一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”.在老師的指導(dǎo)下,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)用兩個(gè)大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細(xì)沙,使它們的 相等.
(2)把兩藥瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如圖所示,根據(jù) 平衡知識(shí)可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小 .
(3)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想是 的,某同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是: .
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