8.2013年6月13日,“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”完成對(duì)接,以7.9km/s的速度繞地球飛行.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.火箭離開(kāi)發(fā)射臺(tái)的施力物體是燃?xì)?/td>
B.對(duì)接后“神舟十號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的
C.“神舟十號(hào)”飛船的火箭燃料主要是液態(tài)氫
D.對(duì)接前“神舟十號(hào)”受平衡力的作用

分析 (1)物體間力的作用是相互的;
(2)研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化.
(3)熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí),釋放出的熱量越多.
(4)平衡狀態(tài)時(shí)物體受到的力就是一對(duì)平衡力.

解答 解:A、火箭升空時(shí)向地面噴出了高溫高壓的燃?xì),由于物體間力的作用是相互的,高溫高壓的燃?xì)鈱?duì)火箭施加了一個(gè)向上的反作用力,使火箭升空,故A正確;
B、天宮一號(hào)和神舟十號(hào)對(duì)接后,神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)飛行器一起運(yùn)動(dòng),相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以神舟十號(hào)飛船相對(duì)于天宮一號(hào)飛行器來(lái)說(shuō)是靜止的,故B正確;
C、火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫與其它燃料相比,氫可以釋放出更多的熱量,故C正確;
D、火箭升空時(shí)是加速運(yùn)動(dòng),不是平衡狀態(tài),受到的不是一對(duì)平衡力;故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題以目標(biāo)飛行器和飛船在太空中成功對(duì)接為背景,考查了力的相互作用性、平衡力、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的了解與掌握,雖知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明取了一根飲料吸管,將一些銅絲從吸管的下端塞入,并用石蠟將吸管的下端封起來(lái),初步做成一支密度計(jì),如圖所示,為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(ρ=1.0g/cm3,F(xiàn)gV
(1)飲料吸管一端塞入銅絲,是為了使吸管能夠豎直漂浮在液體中.
(2)密度計(jì)是利用漂浮條件工作的.將其放入水中靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3
(3)將其放入鹽水中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上鹽水的密度1.1g/cm3;應(yīng)標(biāo)在B點(diǎn)(選填“A”或“B”);小明用刻度尺測(cè)出兩刻度線之間距離為0.8cm,則該密度計(jì)在水中靜止時(shí)浸入水中的深度8.8cm
【拓展】像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣,小明以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3,將整個(gè)吸管均勻標(biāo)上刻度.你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是密度變化量與刻線變化的長(zhǎng)度不成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在一試管里裝入質(zhì)量為100克的干燥沙子,用軟木塞把管口封住,在塞中間插入溫度計(jì),測(cè)得此時(shí)沙的溫度為20℃,然后用手指捏住試管上都上下晃動(dòng).過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)變?yōu)?3℃.(沙子的比熱容c=0.92×103J/(Kg•℃))
(1)沙子的內(nèi)能是通過(guò)做功的方式增加的.
(2)如果試管內(nèi)放的是同樣質(zhì)量的水,用同樣的方式同樣的幅度晃動(dòng)試管同等時(shí)間,試管內(nèi)水溫會(huì)是小于23℃(選填“小于”、“大于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.目前,在所有節(jié)能與新能源車型中,混合動(dòng)車車型相對(duì)成熟,當(dāng)前的混合動(dòng)力汽車一般是指內(nèi)燃機(jī)車發(fā)電機(jī),再加上蓄電池的汽車.根據(jù)上述信息,回答問(wèn)題:
(1)圖2表示的是汽油機(jī)工作的做功沖程.

(2)當(dāng)爬坡或遇路況不好時(shí),蓄電池開(kāi)始工作來(lái)補(bǔ)充動(dòng)力,蓄電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)我國(guó)玉兔號(hào)月球車已成功登上月球,為什么月球車是用電來(lái)驅(qū)動(dòng)的,而不能用內(nèi)燃機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng),其最主要的原因是月球上沒(méi)有充足的氧氣使內(nèi)燃機(jī)內(nèi)的燃料燃燒,內(nèi)燃機(jī)無(wú)法工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.過(guò)去航空母艦上的飛機(jī)為了在較短的跑道上起飛,通常是調(diào)整航空母艦的航向,以獲得較大的機(jī)翼空氣流速.現(xiàn)代的航空母艦上加裝了有助起飛的裝置以獲得較大的機(jī)翼空氣流速.飛機(jī)以下的結(jié)構(gòu)、裝置、起飛方法利于獲得較大的機(jī)翼空氣流速飛上天空的有  ( 。
①飛機(jī)的機(jī)翼上翼面的弧度大于下翼面;
②安裝螺旋槳、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī);
③使飛機(jī)順風(fēng)起飛;
④現(xiàn)代的航空母艦上加裝“彈射器”
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.類比法是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法,某科學(xué)研究小組就“氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)規(guī)律”,做了如下研究:
【實(shí)驗(yàn)】如圖,將托盤天平的左盤反扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度.
【推測(cè)】容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似,可見(jiàn),容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力,而單位面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng).
(1)判斷天平的左盤受到的壓力大小的依據(jù)是天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度.
(2)若保持氣體的溫度不變,將密閉容器的體積擴(kuò)大一倍,則氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)若要類比氣體溫度升高時(shí),分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)變化規(guī)律,應(yīng)將綠豆放置的更高一些.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中R1、R2、R3為定值電阻,現(xiàn)有一個(gè)穩(wěn)壓電源,當(dāng)把該電源接在A,C兩個(gè)接線端、開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電阻R1消耗的功率為P1,電路消耗的總功率為P;當(dāng)把該電源接在A,D兩個(gè)接線端、開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí),電流表A1與A2示數(shù)之比為3:2,電壓表的示數(shù)為U2ˊ,電阻R1消耗的功率為P1ˊ,電路消耗的總功率為Pˊ,已知P1:P1ˊ=1:9則下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.R2=3R3B.R1=3R3C.P:Pˊ=1:11D.U2:U2ˊ=4:9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)示意圖,在豎直的玻璃板前5 cm處放一只點(diǎn)燃的蠟燭A,玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,再取和蠟燭A相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在像處,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)平時(shí)照鏡子人離鏡子越近看到像越大可知,像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B.若將蠟燭A以2 cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板,3s后蠟燭B與A相距12 cm
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要環(huán)境明亮些以便于更清楚觀察像
D.用玻璃板代替平面鏡既能成像又能透過(guò)玻璃板看到的蠟燭B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.用刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度,如圖所示甲,測(cè)量值是3.80cm,分度值是1mm.停表乙的示數(shù)為337.5s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案