【題目】如圖,下列實驗現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動產(chǎn)生的是( )
A.揚(yáng)聲器播音泡沫粒跳動
B.音叉發(fā)聲濺起水花
C.抽出空氣鈴聲減弱
D.大鐘發(fā)聲球被彈起
【答案】C
【解析】解:A、在實驗中,由紙片的跳動可以認(rèn)識到揚(yáng)聲器的振動,這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法.揚(yáng)聲器振動時,聽到了聲音,由此可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的;A不符合題意.
B、發(fā)聲的音叉在振動,接觸水面時會濺起水花,可以說明聲音是由物質(zhì)的振動產(chǎn)生的;B不符合題意;
C、用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,玻璃罩內(nèi)的空氣越來越少,聲音越來越弱,說明聲音的傳播需要介質(zhì);C符合題意;
D、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開,說明音叉在振動,從而說明聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的,因此,本探究實驗是研究聲音產(chǎn)生原因的;D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新買了一臺電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).
型號 | FED﹣H50 | 額定電壓 | 220V |
最大水量 | 40L | 額定功率 | 2000W |
現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作30min,水溫從20℃上升到40℃,在此過程中[c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3],求:
(1)電熱水器正常工作的電流;
(2)電熱水器所消耗的電能;
(3)水所吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 . 下列選項正確的是( )
A.L甲<L丙 , L乙>L丁
B.L甲=L丙 , L乙=L丁
C.L甲<L丙 , L乙=L丁
D.L甲=L丙 , L乙>L丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點(diǎn)是℃,第7min處于態(tài),冰在B點(diǎn)時的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時的內(nèi)能.
(3)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實驗誤差.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的模型圖,該裝置主要由兩個重力均為20N的動滑輪、長方體物塊A和B以及輕質(zhì)杠桿MN組成,物塊A通過細(xì)繩與滑輪相連,物塊B通過細(xì)繩與杠桿相連,杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿始終在水平位置平衡,且OM:ON=1:4,已知物塊A的重力GA=1500N,底面積S=0.01m2 , 高H=10m,物塊B的重力GB=100N.一切摩擦均忽略不計,g取10N/kg,當(dāng)物塊A有五分之一露出水面時,水庫水位剛好達(dá)到警戒水位.求:
(1)當(dāng)達(dá)到警戒水位時,物塊A底部受到水的壓強(qiáng)
(2)當(dāng)達(dá)到警戒水位時,物塊A所受的浮力大小
(3)當(dāng)水位上漲超出警戒水位2.5m時,電子秤的示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,東南亞地區(qū)生活著一種射水魚,它發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲 后,能從口中快速噴出一束水柱,將昆蟲擊落水中,實現(xiàn)捕食.下列光路圖能表示射水魚觀察水面上小昆蟲的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林用“伏安法”測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.
(1)實驗過程中,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,若使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)使滑動變阻器接入電路的電阻.(選填“增大”或“減小”)
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為A,小燈泡的額定功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)PaPb , 水對木塊底部產(chǎn)生的壓力FaFb木塊放入前后,水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△Pa △Pb(均選填“大于”,“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上備有如圖所示的實驗裝置,還有相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色;刻度尺一把.小軍計劃利用這些器材探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關(guān)系”.小軍的主要實驗步驟如下:
①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,觀察并記錄實驗數(shù)據(jù).
②在原位置改變物體(用三個紅棋子疊放)的大小,在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個數(shù),觀察并記錄實驗數(shù)據(jù).
③再改變四次物體的大小,仿照步驟②,做四次實驗.請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是:;
(2)小軍實驗過程中存在兩個問題,分別是:;;
(3)請你針對小軍實驗過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施;.
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