3.每個(gè)磁體有兩個(gè)極,分別叫北極,南極;同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引;
地球是一個(gè)巨大的磁體,地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近;地磁的兩極跟地理的兩極并不重合,我國(guó)宋代學(xué)者沈括是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人.

分析 根據(jù)對(duì)磁體、磁極定義的了解,對(duì)磁極間相互作用規(guī)律的了解以及對(duì)地磁場(chǎng)的了解可逐一做出解答.

解答 解:每個(gè)磁體有兩個(gè)極,分別叫北極,南極;
磁極間的相互作用規(guī)律是:同名磁極互相排斥,異名磁極互相;
地球是一個(gè)巨大的磁體,地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近;地磁的兩極跟地理的兩極并不重合,我國(guó)宋代學(xué)者沈括是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人.
故答案為:北極;南極;排斥;吸引;北;沈括.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了我們對(duì)磁現(xiàn)象的一些基本概念和規(guī)律的認(rèn)識(shí),屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖所示,讓金屬ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生擺動(dòng).這種現(xiàn)象被稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用這種現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī).

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14.把一個(gè)標(biāo)有“12V,6W”的燈泡接在18V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)一個(gè)12歐的電阻.

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11.上自習(xí)課時(shí).學(xué)校附近的街道上傳出小沈陽(yáng)模仿刀郎的歌聲,教室里的同學(xué)們都聽到了,這表明聲音可以通過空氣傳播:正在靜心思考的小明忙用手捂住耳朵,他認(rèn)為這兒的歌聲是噪聲(填“樂音“或“噪聲”);大家能夠判斷出小沈陽(yáng)模仿的是刀郎的聲音.主要是根據(jù)聲音的音色進(jìn)行辨別的.

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18.如圖,R1=10Ω,R2=20Ω,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),R1與R2的功率之比是(  )
A.1:2B.2:1C.1:1D.4:1

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8.寫出下列各圖中測(cè)量?jī)x器的讀數(shù):

(1)圖1中所用刻度尺的分度值是1mm,測(cè)得物體的長(zhǎng)度是3.20cm.
(2)圖2中,物體的重力為2.8N,該彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為5N.

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15.如圖,R1=30Ω,R2=10Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓U;       
(2)通過R2的電流I2;
(3)電路中的總電阻R;  
(4)電路總電流I.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.近年來,交通部門加大了打擊汽車超載超速的力度,這是為了交通安全和延長(zhǎng)公路的使用年限.
課題一:從壓強(qiáng)角度分析超載對(duì)路面的影響
(1)自重5噸、載重10噸的滿載汽車.對(duì)水平路面的壓力為多少牛?(g取10牛/千克)
(2)該車前后共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積約為O.04米2.假設(shè)汽車超載10噸.則對(duì)水面路面增加了多少壓強(qiáng)?
課題二:關(guān)于超載超速危害交通安全的研究
下面兩小題是關(guān)于超載和超速問題的研究,請(qǐng)選做一題.
(3)為什么要嚴(yán)禁超載?某課題組利用斜面、小球和木塊進(jìn)行研究.讓質(zhì)量不同的小球分別從同一高度.靜止開始滑下(如圖所示).小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí).速度相等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用學(xué)過的科學(xué)知識(shí),解釋超載存在的安全隱患.
(4)為了解釋嚴(yán)禁超速的原因.他們利用小球和斜面進(jìn)行研究.讓同一小球從A、B兩點(diǎn)靜止開始滑下(如圖所示).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用學(xué)過的科學(xué)知識(shí),解釋超速存在的安全隱患.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在家庭電路中,常用測(cè)電筆來判別火線和零線.家庭電路的電壓為220伏特,如圖所示某同學(xué)用阻值為800千歐的測(cè)電筆與火線接觸時(shí)氖管發(fā)光,該同學(xué)手與地面間的人體電阻為80千歐,則通過該同學(xué)的電流為( 。
A.0.275毫安B.2.75毫安C.0.25毫安D.2.5毫安

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同步練習(xí)冊(cè)答案