【題目】關(guān)于二力平衡,下列說(shuō)法中正確的是

A. 彼此平衡的兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)不同的物體上

B. 彼此平衡的兩個(gè)力方向相同

C. 彼此平衡的兩個(gè)力大小相等

D. 彼此平衡的兩個(gè)力的三要素完全相同

【答案】C

【解析】

A.彼此平衡的兩個(gè)力必定作用在同一個(gè)物體上,故錯(cuò)誤;

B.彼此平衡的兩個(gè)力方向相反,故錯(cuò)誤;

C.相互平衡的兩個(gè)力彼此大小相等,故正確;

D.彼此平衡的兩個(gè)力方向相反,三要素不完全相同,故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料 聚酯棉、軟木、泡沫塑料和海綿,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小

1為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是

2小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入

3小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“生活處處有物理”,關(guān)于以下生活情境解釋正確的是

A. 注射器的針頭很尖細(xì)——減小受力面積減小壓強(qiáng)

B. 鐵軌鋪在一根根路枕上——增大受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

C. 攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄——液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

D. 火車(chē)站的站臺(tái)設(shè)置安全線——流體流速大的位置壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:

1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào);

2)小明用托盤(pán)天平測(cè)合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是:________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱(chēng)合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的示位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量是 _____g;

3)用細(xì)線栓好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面達(dá)到了如圖丁所示,則合金塊的體積為____cm3,合金塊的密度為 _____g/m3

4)如果先測(cè)量合金塊的體積,再測(cè)量合金塊的質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果會(huì)偏______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路來(lái)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,已知R0阻值為10Ω.

(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:
a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處;
b.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A1示數(shù)I1A;
c.然后讀出此時(shí)電流表A2示數(shù)I2;
d.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材。
(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出小燈泡的額定功率P=(W).
(3)本題中的滑動(dòng)變阻器的作用是、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體受到平衡力作用時(shí),可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C. 靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),它一定受到力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能源中,屬于二次能源的是

A. 電能B. 核能C. 太陽(yáng)能D. 水能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小梅與實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)
小梅將天平放在水平臺(tái)上,如圖所示,她應(yīng)該執(zhí)行的操作是 , 使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤(pán)中,并向右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平橫梁在水平位置再次平衡,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 . 小梅將稱(chēng)量過(guò)的燒杯中部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,并讀出量筒中鹽水的體積V,再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上,測(cè)出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2 , 如圖丙所示.請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊胂鄳?yīng)的數(shù)據(jù)并計(jì)算出鹽水的密度:

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒中鹽水的體積V/mL

剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g

倒出鹽水的質(zhì)量m/g

鹽水的密度ρ/kg/m3

66.6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用手將一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的小球浸沒(méi)在水中,小球排開(kāi)水的質(zhì)量是0.1kg,此時(shí)小球受到的浮力是_______Ng10N/kg),松手后小球會(huì)________(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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