魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價(jià)值和食用價(jià)值而被廣泛種植,為了選擇較好的塊莖作為種子,常采用鹽水選種的方法來(lái)選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景,某物理興趣小組作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究:
通過(guò)往水中加鹽,使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的磨芋又都沉在容器底部,對(duì)此現(xiàn)象,他們提出了以下幾種猜想:
猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想2:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想3:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導(dǎo)致磨芋下沉;
經(jīng)過(guò)一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的理由是____________。
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)取三塊磨芋,編上A、B、C號(hào),分別測(cè)出其質(zhì)量和體積;
(2)配制一大杯鹽水;
(3)將三塊磨芋放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
磨芋的編號(hào) | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | ||
| 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 |
A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:猜想2是__________(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的;你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
磨芋的編號(hào) | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | ||
放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | |
A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年福建廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價(jià)值和食用價(jià)值而被廣泛種植,為了選擇較好的塊莖作為種子,常采用鹽水選種的方法來(lái)選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景,某物理興趣小組作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究:
通過(guò)往水中加鹽,使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的磨芋又都沉在容器底部,對(duì)此現(xiàn)象,他們提出了以下幾種猜想:
猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想2:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想3:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導(dǎo)致磨芋下沉;
經(jīng)過(guò)一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的理由是____________。
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)取三塊磨芋,編上A、B、C號(hào),分別測(cè)出其質(zhì)量和體積;
(2)配制一大杯鹽水;
(3)將三塊磨芋放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
磨芋的編號(hào) | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | ||
| 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 |
A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年福建廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價(jià)值和食用價(jià)值而被廣泛種植,為了選擇較好的塊莖作為種子,常采用鹽水選種的方法來(lái)選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景,某物理興趣小組作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究:
通過(guò)往水中加鹽,使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的磨芋又都沉在容器底部,對(duì)此現(xiàn)象,他們提出了以下幾種猜想:
猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想2:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想3:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導(dǎo)致磨芋下沉;
經(jīng)過(guò)一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的理由是____________。
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)取三塊磨芋,編上A、B、C號(hào),分別測(cè)出其質(zhì)量和體積;
(2)配制一大杯鹽水;
(3)將三塊磨芋放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
磨芋的編號(hào) |
質(zhì)量/g |
體積/cm3 |
||
|
放入鹽水前 |
在鹽水中下沉后 |
放入鹽水前 |
在鹽水中下沉后 |
A |
44.8 |
39.2 |
40 |
33 |
B |
56.1 |
48.8 |
50 |
41 |
C |
77.3 |
67.9 |
69 |
57 |
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:猜想2是__________(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的;你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:20009-2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(二)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價(jià)值和食用價(jià)值而被廣泛種植,為了選擇較好的塊莖作為種子,常采用鹽水選種的方法來(lái)選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景,某物理興趣小組作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究:
通過(guò)往水中加鹽,使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的磨芋又都沉在容器底部,對(duì)此現(xiàn)象,他們提出了以下幾種猜想:
猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想2:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致磨芋下沉;
猜想3:可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導(dǎo)致磨芋下沉;
經(jīng)過(guò)一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的理由是____________。
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)取三塊磨芋,編上A、B、C號(hào),分別測(cè)出其質(zhì)量和體積;
(2)配制一大杯鹽水;
(3)將三塊磨芋放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
磨芋的編號(hào) |
質(zhì)量/g |
體積/cm3 |
||
|
放入鹽水前 |
在鹽水中下沉后 |
放入鹽水前 |
在鹽水中下沉后 |
A |
44.8 |
39.2 |
40 |
33 |
B |
56.1 |
48.8 |
50 |
41 |
C |
77.3 |
67.9 |
69 |
57 |
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:猜想2是__________(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的;你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。
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