16．一個人用50N的力往下按杠桿，把一個物體舉高0.5m，如果手下降的高度是2m，試問：被舉高的物體受到的重力有多大？（不計(jì)杠桿重）

分析 功等于力與力的方向上移動的距離的乘積；
根據(jù)功的公式W=Fs計(jì)算人所做的功；因?yàn)楦軛U重不計(jì)，杠桿轉(zhuǎn)動時的摩擦不計(jì)，所以由功的原理知：人所做的功全部用來克服物體重力做功Fs=Gh．

解答 解：由題知：F=50N；s=2m；h=0.5m；
（1）W=Fs=50N×2m=100J；
（2）由功的原理Fs=Gh得：
G=$\frac{Fs}{h}$=$\frac{100J}{0.5m}$=200N．
答：被抬高的物體重力是200N．

點(diǎn)評 考查了功的計(jì)算與功的原理，在理想的情況下，使用機(jī)械所做的功與不用機(jī)械所做的功相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．雷雨天遠(yuǎn)處一道閃電，小黃立即看手表，經(jīng)過3s的時間，聽到遠(yuǎn)方傳來的雷聲．
（1）為什么總是先看到閃電，再聽到雷聲？
（2）那么閃電處離小黃大約有多少米？（設(shè)聲音的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2014年8月17日上午，南京青奧會射擊項(xiàng)目比賽在江蘇省方山體育訓(xùn)練基地開賽．在女子10米氣手槍比賽中，波蘭姑娘在決賽的最后一槍鎖定乾坤，如圖射擊時很多運(yùn)動員在耳朵里放一個耳塞或戴上耳罩這主要是在人耳處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，將圓柱體物體推上臺階，試畫出所用最小的力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．請?jiān)趫D中畫出4N的電燈所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（　�。�
A．甲表有示數(shù)，乙表也有示數(shù)
B．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)
C．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
D．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整后．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮 度．原因是他把滑動變阻器的AB（選填“A、B”或“C、D”）接線 柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開關(guān)，滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如表一：
表一：
次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②請將記錄數(shù)據(jù)時表格遺漏的內(nèi)容是電流/A．（填寫物理量/單位）
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越大．
（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用表一中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯誤的原因是：忽略了溫度對小燈電阻的影響，
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，”你認(rèn)為這種說法是正確的（選填“正確”或“錯誤”）．
（7）另一位同學(xué)小華設(shè)計(jì)了如表二記錄．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．原因燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的改變而改變，所以求功率的平均值沒有意義
表二：
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
1    
2   
3   

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．甲乙兩輔車作勻速直線運(yùn)動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是2：1，若兩車經(jīng)過相同程所用時間之比是1：2，則速度之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．圖甲所示是某型號超聲波加濕器，通電工作時可改變空氣的濕度．下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．
（1）加濕器正常工作時電流為多少？
（2）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器的實(shí)際功率多少W？加濕器的加濕量Q實(shí)至少為多少L/h？
額定加濕量Q額15L/h
額定電壓U額220V
額定功率P額660W
水箱容量V30L
加濕效率k≥1.2×10-2L/（h•W）

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同步練習(xí)冊答案