炎夏,小明浸泡在圓柱形水缸中降溫解暑,如圖所示,他浸在水中的體積為0.05m3,此時水深60cm,他的心臟部位在水面以下10cm處,則他受到水的浮力為________N,水對他心臟部位的壓強(qiáng)為________Pa.已知圓柱形水缸底面積為0.5m2,當(dāng)他從水缸出來后,水缸底受到的壓強(qiáng)變化了________Pa(水缸厚度、形變以及他帶出來的水忽略不計).

490    980    980
分析:(1)已知他浸在水中的體積,利用阿基米德原理F=ρgV可求得他受到水的浮力;
(2)已知他的心臟部位在水面以下10cm處,利用P=ρgh可求得水對他心臟部位的壓強(qiáng);
(3)根據(jù)他浸在水中的體積為0.05m3,和水缸底面積為0.5m2,可求出當(dāng)他從水缸出來后,水的深度變化,再利用P=ρgh可求得水缸底受到的壓強(qiáng)變化.
解答:(1)他受到水的浮力:
FgV=1000kg/m3×9.8N/kg×0.05m3=490N
(2)水對他心臟部位的壓強(qiáng):
P=ρgh=1000kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa.
(3)當(dāng)他從水缸出來后,水的深度變化△h===0.1m,
則缸底受到的壓強(qiáng)變化:
△P=ρg△h=1000kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa.
故答案為:490;980;980.
點(diǎn)評:本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件及其應(yīng)用、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,排開液體體積、水面高度的變化是分析的難點(diǎn),突破的關(guān)鍵是對公式及其變形的熟練應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?北海)炎夏,小明浸泡在圓柱形水缸中降溫解暑,如圖所示,他浸在水中的體積為0.05m3,此時水深60cm,他的心臟部位在水面以下10cm處,則他受到水的浮力為
490
490
N,水對他心臟部位的壓強(qiáng)為
980
980
Pa.已知圓柱形水缸底面積為0.5m2,當(dāng)他從水缸出來后,水缸底受到的壓強(qiáng)變化了
980
980
Pa(水缸厚度、形變以及他帶出來的水忽略不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的活動中,他按圖1進(jìn)行安裝
(1)正確的安裝順序是
B
B
( A:由上向下,B:由下向上)
(2)本實驗需要的測量儀器溫度計和
秒表
秒表

(3)當(dāng)水溫升至90℃時,隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度.小明
同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
t/℃ 86 88 90 92 94 96 99 99 99 99 99 99
由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
99℃
99℃
,根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點(diǎn):
不斷吸熱,但溫度保持不變.
不斷吸熱,但溫度保持不變.

(4)小明同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖2所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

炎夏,小明浸泡在圓柱形水缸中降溫解暑,如圖所示,他浸在水中的體積為0.05m3,此時水深60cm,他的心臟部位在水面以下10cm處,則他受到水的浮力為     N,水對他心臟部位的壓強(qiáng)為     Pa.已知圓柱形水缸底面積為0.5m2,當(dāng)他從水缸出來后,水缸底受到的壓強(qiáng)變化了      Pa(水缸厚度、形變以及他帶出來的水忽略不計).

 

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科目:初中物理 來源:2012年廣西北海市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

炎夏,小明浸泡在圓柱形水缸中降溫解暑,如圖所示,他浸在水中的體積為0.05m3,此時水深60cm,他的心臟部位在水面以下10cm處,則他受到水的浮力為    N,水對他心臟部位的壓強(qiáng)為    Pa.已知圓柱形水缸底面積為0.5m2,當(dāng)他從水缸出來后,水缸底受到的壓強(qiáng)變化了    Pa(水缸厚度、形變以及他帶出來的水忽略不計).

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