【題目】小明為了探究通過導體的電流與加在導體兩端電壓的關系,設計并連接了圖甲所示的電路進行實驗。實驗中電壓表的量程選用0﹣3V、電流表的量程選0﹣0.6V、導體的電阻R阻值不變。
(1)當小明閉合開關時發(fā)現(xiàn):電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù)。請你幫助小明檢查電路,只要改動一根導線,就能使電壓表顯示加在導體兩端的電壓值、請你在圖甲中和將應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法____________。
(2)修正上述錯誤后小明又發(fā)現(xiàn):無論滑動變阻器的滑和睛怎樣滑動,都不能改變電流表、電壓表的示數(shù)。請你幫助小明再次檢查電路,只要改動另一根導線,當滑動變阻器的滑片移動時,即可改變兩電表的示數(shù)。請你在圖甲中將應改動的另一根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法___________。
(3)根據(jù)圖乙圖象可知:通過導體的電流與加在導體兩端的電壓成_____關系。
【答案】見解析所示見解析所示正比
【解析】
(1)原電路中,將變阻器的金屬桿連入了電路中,故其兩端電壓為0,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。要使電壓表顯示加在導體兩端的電壓值,電壓表應并聯(lián)在被測用電器的兩端,連接變阻器右下的接線柱與電壓表負接線柱的連線是錯誤的,去掉,將電壓表的負接線柱與定值電阻的左接線柱連接起來,如下左圖所示。
(2)滑動變阻器在電路中應連接一“上”一“下”兩個接線柱,本題錯將滑動變阻器的上上兩個接線柱接入了電路中,所以無論怎樣移動變阻器的滑片,都不能改變電流表、電壓表的示數(shù)。將連接變阻器金屬桿右接線柱與開關右接線柱的連線去掉,將變阻器右下接線柱與開關右接線柱連接起來(較粗的紅線),如上右圖所示;(3)根據(jù)圖象可知:電流隨電壓的變化圖線為一直線,即在電阻不變時,通過導體的電流與加在導體兩端的電壓成正比關系。
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【題目】如圖所示是探究“影響電阻大小的因素”實驗。1、2、3是三根鎳鉻合金絲,1和2橫截面積相同、長度不同;2和3長度相同、橫截面積不同。實驗中,根據(jù)_____________________比較電阻的大小。當1、2分別接入電路時,電流表示數(shù)分別為I1、I2,且I1>I2,說明導體的電阻跟導體的____________有關。再將3接入該電路時,電流表示數(shù)為I3,且I3>I2,說明導體的電阻跟導體的________________________有關。
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【題目】在長約1m、一端封閉的玻璃管里裝滿水銀,用手指將管口堵。ㄈ鐖D甲).然后倒 插在水銀槽中(如圖乙),放開手指,管內(nèi)水銀下降到一定高度時就不再下降。這時管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm(如圖丙)。下列說法正確的是
A. 將圖丙中玻璃管豎直向上提起1 cm ,管口仍在水銀槽的水銀面以下,穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm
B. 將玻璃管傾斜(如圖丁),管口仍在水銀槽的水銀面以下,水銀柱也沒到達試管底 部,此時管內(nèi)水銀柱的長度為760mm
C. 在海拔較高的西藏做這個實驗,丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mm
D. 在學校的實驗室內(nèi)可以用水來完成該實驗
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【題目】(題文)小明用如圖所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路,用兩節(jié)干電池作電源。
(1)若要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。請用筆畫線代替導線,完成如圖中實驗電路的連接___________
(2)小明按照要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉到滿刻度的位置,其原因可能是_____(寫出一個即可)。
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如表所示。
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U﹣I關系圖象________________。
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為_____Ω,當通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為_____W。
(4)小明測得第5組數(shù)據(jù)后,未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻,準備探究“電路中電流與電阻的關系”,接通電路后電流表的示數(shù)可能是_____。
A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A
(5)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:_____、_____。
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【題目】為了“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”,小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三個實驗。
(1)為了使拉力與摩擦力相等,他使用彈簧測力計水平拉著木塊做_____________________運動。
(2)圖甲、乙兩次實驗表明:當接觸面粗糙程度相同時,壓力越_________________(選填“大”或“小”)滑動摩擦力越大。
(3)圖____________兩次實驗表明:當壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_____________(選填“大”或“小”)。
(4)隨后,小明在原有數(shù)據(jù)及結論的基礎上對實驗做出進一步探究:
①在圖甲所示實驗中,從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動,水平拉力F隨時間變化的 關系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時,木塊所受摩擦力大小為_______N;若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時,木塊所受摩擦力大小為_____________N;
②在圖乙所示實驗中,若用4.5N的力拉著木塊和破碼一起向右做加速運動,則木板對木塊的滑動摩擦力為______________N;
③在圖丙所示實驗中,他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是______________N。
A.毛巾的長度太長 B.毛巾表面的粗糙程度不均勻
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【題目】如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片,它記錄了極限跳傘運動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運動過程。若空氣阻力忽略不計,對此過程的分析,正確的是
A. 下落過程中,運動員的動能轉化成重力勢能
B. 下落過程中,重力勢能減小
C. ab段重力對運動員做的功比cd段大
D. ab段重力對運動員做功的功率比cd段大
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【題目】在2019年4月23日舉行的慶祝人民海軍成立70周年閱兵式上,擔任檢閱艦的西寧艦是國產(chǎn)新型052D型導彈驅逐艦,被為“中華神盾”,其部分參數(shù)如下表所示。已知海水密度為1.03×103kg/m3。求:
艦長 | 156米 | 續(xù)航力 | 4500海里 |
艦寬 | 18米 | 滿載排水量 | 7500噸 |
最大航速 | 55.56千米/小時 | 最大吃水深度 | 6.5米 |
(1)水面下6m處的艦體上所受海水的壓強為多大?
(2)西寧艦滿載時,受到的浮力是多少?
(3)某次航行時,若重為7×107N的西寧艦以36km/h的速度勻速直線航行,其受到的阻力是總重的0.01倍,則西寧艦所受牽引力的功率是多大?
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【題目】為研究液體內(nèi)部壓強特點,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊,如圖甲所示。
(1)實驗中通過觀察橡皮膜的__________________研究液體壓強的持點。
(2)將塑料瓶壓入水中,橡皮膜向瓶內(nèi)凸起,如圖乙所示,將瓶再向下壓,橡皮膜向瓶內(nèi)凸起的程度變_________(選填“大”或“小”),說明液體內(nèi)部壓強與液體的_________有關;
(3)接著將某種液體緩慢倒入瓶中,當內(nèi)外液面相平時,橡皮膜仍向瓶內(nèi)凸起,如圖內(nèi)所示,說明倒入液體的密度_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度。
(4)將甲圖中裝置倒置,在瓶口緊密連接一根無色透明膠管,并灌注紅墨水,如圖丁所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜,將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向瓶外凸出,說明液體內(nèi)部向各個方向都有_________。
(5)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定 時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構成1個_________。
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【題目】兩位學生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是 ( )
A.甲學生做功較少,功率較大
B.甲學生做功較少,功率較小
C.甲學生做功較多,功率較大
D.甲學生做功較多,功率較小
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