7.為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況,小明設(shè)計(jì)了抽氣管道,利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣.為提高抽氣效果,管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的(  )
A.B.C.D.

分析 在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小,流速越小的位置壓強(qiáng)越大.據(jù)此結(jié)合圖中的應(yīng)用進(jìn)行分析.

解答 解:分析題意可知,這里是想利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣,結(jié)合圖中的設(shè)計(jì)圖可知看出,主要是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
只有當(dāng)管道口上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大時(shí),會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣,因此,遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起,使空氣流過(guò)時(shí)速度變快,壓強(qiáng)變小,對(duì)照選項(xiàng)中的圖片可知,圖B符合要求.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用,體出了物理與生活實(shí)際的聯(lián)系,有一定的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各圖與其對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A.甲圖茶壺的茶嘴與壺身構(gòu)成了連通器
B.乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強(qiáng)
C.丙圖向兩紙中間吹氣,兩紙向外分開(kāi)
D.丁圖輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海浮力變大

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15.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;核電站的核反應(yīng)堆是利用可控制的核裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電.

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2.多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力.多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的,投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射
B.全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射
C.凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
D.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈,線圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體,按箭頭方向搖動(dòng)時(shí)手電筒即可發(fā)光.下列實(shí)驗(yàn)中,與手電筒工作原理一致的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.太空中,兩名宇航員不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
B.使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C.公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播
D.蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說(shuō)明聲音能傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,一木塊從斜面上勻速滑下,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過(guò)程中,木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.下滑過(guò)程中,木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.下滑過(guò)程中,木塊的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,小芳在筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞,插入兩端開(kāi)口的塑料管中,用嘴吹管的上端,同時(shí)上下推拉活塞,就可以吹奏樂(lè)曲.推拉活塞主要是為了改變樂(lè)音的( 。
A.響度B.音色C.音調(diào)D.速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案