用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)橫梁平衡,再將物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),發(fā)現(xiàn)右盤(pán)下沉,這時(shí)應(yīng)采取的措施是( 。
分析:使用天平來(lái)測(cè)物體質(zhì)量時(shí),首先將天平放在水平臺(tái)上,用橫梁兩端的平衡螺母調(diào)節(jié)天平平衡;
測(cè)量物體時(shí),將物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),右盤(pán)下沉說(shuō)明是右盤(pán)的砝碼重了,此時(shí)應(yīng)該減少右盤(pán)中的砝碼.若天平左盤(pán)下沉,就要通過(guò)移動(dòng)游碼使天平平衡.
解答:解:用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),若右盤(pán)下沉說(shuō)明是右盤(pán)的砝碼重,應(yīng)減少右盤(pán)中的砝碼.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查天平的使用方法,需要注意的是測(cè)量物體前是通過(guò)平衡螺母來(lái)調(diào)節(jié)天平平衡的,而測(cè)量的過(guò)程中是通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)使天平平衡的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、某同學(xué)用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),將物體錯(cuò)放在右盤(pán)中,并在左盤(pán)中加了52g砝碼,同時(shí)將游碼移到0.4g處,此時(shí)天平平衡,該物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為
51.6
g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?玉林模擬)用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),被稱物體和砝碼放錯(cuò)了位置,即砝碼放到了左盤(pán),物體放到了右盤(pán).若天平平衡時(shí),左盤(pán)上放著一個(gè)100克和兩個(gè)5克的砝碼,游碼讀數(shù)是4克,則物體的質(zhì)量是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在天平的
盤(pán)中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)該
增加
增加
(填“增加”或“減少”)砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是( 。

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