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如圖,質量和高度相同的甲、乙兩圓柱形容器,放在水平桌面上,倒入等質量的水后,下列判斷正確的是( 。
分析:①甲、乙兩個容器都是圓柱形的,水對容器底的壓力等于水重;兩容器放在水平桌面上,倒入等量的水后,由此可知水深關系,根據液體壓強公式可知水對容器底壓強的大小關系;
②容器對桌面的壓力等于容器和水的重力;容器對桌面的壓強用公式p=
F
S
比較.
解答:解:
①因為甲、乙兩個容器都是圓柱形的,水對容器底的壓力等于水重;已知水的質量相同,所以對容器底的壓力相同.故A選項錯誤;
容器中倒入等量的水后,由于甲的底面積較小,所以水的深度較大,由公式p=ρgh知:水對甲容器底的壓強較大.故C選項正確;
②容器質量相同,容器中水的質量也相同,所以兩容器對桌面的壓力都等于容器重和水重之和.故D選項錯誤;
容器對桌面的壓力相同,但甲容器的底面積小,由公式p=
F
S
知,產生的壓強較大.故B選項錯誤.
故選C.
點評:本題考查了學生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用,對于方形或圓柱形的容器,液體對容器底的壓力F=G.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將“重錘”舉高,讓其自由落下,將“樁”打入沙中.“樁”被打得越深,說明“重錘”對“樁”做功越多,重錘具有的重力勢能就越大.
(1)設計本實驗的目的是
探究重力勢能與物體質量和高度的關系
探究重力勢能與物體質量和高度的關系

(2)實驗過程中,采取的做法一:
要讓不同質量的重錘從同一高度落下
要讓不同質量的重錘從同一高度落下
,做法二:
讓相同質量的重錘從不同高度落下
讓相同質量的重錘從不同高度落下

(3)此實驗得出的結論是
物體的重力勢能與物體質量和物體被舉高的高度有關,質量越、被舉的高度越高,物體具有的重力勢能越大
物體的重力勢能與物體質量和物體被舉高的高度有關,質量越、被舉的高度越高,物體具有的重力勢能越大

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科目:初中物理 來源:101網校同步練習 初三物理 人教社(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:013

如圖所示,質量和高度相同的甲、乙兩圓柱形容器,分別倒入等質量的酒精和水(液體均未溢出)后,放在水平桌面上,已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,則下列判斷正確的是

[  ]

A.液體對容器底部的壓力F<F

B.液體對容器底部的壓強P>P

C.容器對桌面的壓力

D.容器對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖,質量和高度相同的甲、乙兩圓柱形容器,放在水平桌面上,倒入等質量的水后,下列判斷正確的是


  1. A.
    水對容器底部的壓力F>F
  2. B.
    容器對桌面的壓強P′<P
  3. C.
    水對容器底部的壓強P>P
  4. D.
    容器對桌面的壓力F′<F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質量和高度相同的甲、乙兩圓柱形容器,放在水平桌面上,倒入等質量的水后,下列判斷正確的是(  )
A.水對容器底部的壓力F>F
B.容器對桌面的壓強P′<P
C.水對容器底部的壓強P>P
D.容器對桌面的壓力F′<F
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