【題目】現(xiàn)有一個(gè)可調(diào)電壓電源，一個(gè)滑動(dòng)變阻器R（銘牌上標(biāo)有“50Ω 22A”的字樣），一個(gè)電壓表，A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為：A燈“6V 3W＂、B燈“6V 4．8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖甲所示，即三個(gè)燈的電阻隨實(shí)際功率變化而變化，在保證電路安全的情況下，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

（1）若將A．B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，電源電壓調(diào)節(jié)為6V，求經(jīng)過2．5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J____？

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，調(diào)節(jié)電源電壓，使A燈正常發(fā)光，求此時(shí)C燈的實(shí)際電功率___。

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調(diào)節(jié)為20V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某個(gè)點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)為15V，求將滑動(dòng)變阻器滑片從這個(gè)點(diǎn)開始向左滑動(dòng)的過程中，滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍____

【答案】 2070J 1W 12.5Ω --30Ω

【解析】有圖可以看出三個(gè)小燈泡并聯(lián)，U＝6v,則三等發(fā)光2.5小時(shí)所消耗的總電能，W總＝P總t＝(3W+4.8W+6W)2.5;（2）三燈串聯(lián)，A等正常發(fā)光，I＝0.5A,有甲圖可知UC＝2V,PC＝UCI＝2V;(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V時(shí)，UB+UC＝20V-15V＝5V,從甲圖可以看出IB＝IC＝0.5A時(shí)，UB＝3V,UC＝2V,R＝＝30Ω,當(dāng)B燈正常發(fā)光時(shí)，電路中電流最大，＝0.8A,滑動(dòng)變阻器阻值最小，由圖甲可知此時(shí)＝6V,＝4V,＝12.5Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，采用甲、乙兩種不同的組裝方法，分別用同一個(gè)滑輪勻速直線提高同一個(gè)物體，不計(jì)滑輪摩擦和繩重，甲滑輪的機(jī)械效率為η甲，乙滑輪的機(jī)械效率為η乙，則F1 _____F2，η甲_____η乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性”時(shí)，用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖．下列說法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱較多

B. 在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C. 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱相同時(shí)間時(shí)，水吸收的熱量多

D. 實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，水吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一臺(tái)破壁機(jī)，它具有粉碎打漿和電加熱功能．如圖乙是破壁機(jī)正常工作時(shí)，制作雜糧粥一次，電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P－t”圖象．已知破壁機(jī)額定電壓為220V，電動(dòng)機(jī)打漿功率為120W，電熱管加熱功率為1100W。

甲 乙

（1）破壁機(jī)正常加熱時(shí)電熱管中的電流是多少？

（2）破壁機(jī)正常加熱時(shí)電熱管的電阻？

（3）破壁機(jī)正常工作，做一次雜糧粥，消耗的電能是多少J？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究”影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面_______的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_______(選填”內(nèi)凹”或“外凸”)

（2）通過比較C、D兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨______的增加而增大

（3）通過比較D、E兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的_______越大，壓強(qiáng)越大

（4）通過比較A、B、C三個(gè)圖，可得到結(jié)論：__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個(gè)問題，在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：

猜想1：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；

猜想2：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；

猜想3：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；

猜想4：溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的．

（1）如圖甲，他在操作過程中有何不妥之處________．

（2）根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水________（選填“正在”或“將要”）沸騰．

（3）他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由此驗(yàn)證了猜想________，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________ ．

A．整個(gè)過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻

B．可能開始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失

C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少

D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快

（4）若王明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是________（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電壓恒為6V的電路中，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng)，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖2所示，由圖像可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為_____W,此時(shí)，鉛筆芯兩端的電壓是_______V ，鉛筆芯的電阻是____Ω．在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中，鉛筆芯的電阻________（選填“變大”｜“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直軌道上靜止的小車，車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，小球與車廂左壁接觸但不擠壓，下列分析正確的是（ ）

A. 當(dāng)小車靜止時(shí)，小球受到的合力等于小球的重力

B. 當(dāng)小車向右勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，車廂壁對(duì)小球有向右的彈力

C. 當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中，小球受到的合力方向向右

D. 當(dāng)小車向左加速運(yùn)動(dòng)的過程中，小球受到細(xì)線的拉力和小球的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假期間，爸爸開車帶小明全家去沈陽(yáng)世博園游玩，小明看見車上的速度計(jì)如圖甲所示，同時(shí)也看見路邊一個(gè)交通指示牌如圖乙所示，則（ρ汽油＝0.7×103kg/m3，1L＝1dm3）

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通指示牌到世博園至少需要多少小時(shí)？

（3）如果他家小轎車從此處到世博園剛好消耗1L汽油，消耗的汽油質(zhì)量是多少？

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