【題目】刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計,在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)為94℃,用此溫度計測某液體的溫度是31℃,則這杯液體的實際溫度是
A. 36℃ B. 26℃ C. 30℃ D. 32℃
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【題目】彤彤過生日時,媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示步驟測量小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是 cm2,水晶球的質(zhì)量是 g,水晶球的密度是 g/cm2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是Ω. ②由表(一)中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結(jié)論是 .
表(一)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實驗中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 . (實驗器材使用正確,量程選用合理).
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【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?
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【題目】如圖所示的塔吊中使用滑輪組主要是為了 , 借助圖中的塔吊,用1×104N的拉力F在20s內(nèi)就可將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,拉力F的功率是W.
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【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩支相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實驗中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗;用兩支相同的蠟燭進行實驗是為了比較像與物的____關(guān)系。
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這是因為______。
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是_______。
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【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車上,物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動.當(dāng)小車受到阻力突然停止時,物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上,對上述物理過程的下列分析正確的是( )
A.物塊隨平板小車作勻速直線運動時,受到水平向右的摩擦力
B.物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力
C.物塊在平板上滑動的過程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動的過程中,相對于地面向左運動
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【題目】在如圖所示的電路中,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,R3=30Ω,溫度對燈泡電阻的影響不考慮.求:
(1)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)是0.3A,則電源電壓是多少?
(2)只閉合開關(guān)S2時,燈泡R1正常發(fā)光,電流表的示數(shù)是0.2A,則燈泡的額定功率是多大?
(3)閉合開關(guān)S1、S2、S3時,在不損壞電流表的情況下,則變阻器R2的最小值是多少?
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