【題目】用燒杯盛某種液體，測(cè)得液體與燒杯共同質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 燒杯質(zhì)量是40 g

B. 甲液體的密度大于乙的

C. 乙液體的密度是1g/cm3

D. 乙液體的密度是3 g/cm3

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖象讀出液體體積為0時(shí)，液體與燒杯總質(zhì)量，然后可知燒杯的質(zhì)量；由圖象可知兩液體質(zhì)量相等時(shí)的體積關(guān)系，根據(jù)密度的公式比較兩液體的密度關(guān)系；從圖中讀出一組數(shù)據(jù)，然后求出液體的質(zhì)量，根據(jù)密度的公式得到乙液體的密度。

由圖象可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，液體與燒杯總質(zhì)量是40g，則燒杯質(zhì)量m杯=40g，故A正確，不符合題意；

由圖象可知，當(dāng)甲乙兩液體的質(zhì)量相等時(shí)，甲液體的體積小于乙液體的體積，由可知，甲的密度大于乙的密度，故B正確，不符合題意

由圖象可知，當(dāng)乙液體的體積V=60cm3時(shí)，乙液體與燒杯總質(zhì)量為100g，則乙液體質(zhì)量m=100g-40g=60g，乙液體的密度，故C正確，不符合題意，D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長(zhǎng)度相同且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)日光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)

B. 裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)

C. 裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子

D. 兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速。

(1)若一輛轎車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速；(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)

(2)若一輛貨車(chē)以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m，拉力F為50N．此過(guò)程中有用功為_______J，總功為_______J，滑輪組機(jī)械效率為_______，根據(jù)已知條件，以下四個(gè)物理量：①動(dòng)滑輪上升的高度、②動(dòng)滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率，還能求出的有_______和_______（選填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和電磁繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路（U為恒壓電源），繼電器線圈的電阻為150Ω，圖中的”電源”是恒溫箱加熱器的電源，當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，銜鐵被吸合，加熱器停止工作，實(shí)現(xiàn)溫控。

（1）恒溫箱內(nèi)的加熱器應(yīng)接在_______（選填“A、B“或“C、D”）端

（2）要實(shí)現(xiàn)對(duì)50℃﹣100℃之間任一溫度的控制，該裝置恒壓電源U至少為_______V．若恒壓電源U為6V，則滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值至少為_______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球，其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同。為找出這個(gè)球，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。

（1）通過(guò)計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù)，則表格中（a）處的內(nèi)容為_______。

（2）除計(jì)算外，還可以通過(guò)_______方法，更加形象直觀的處理數(shù)據(jù)，找出這個(gè)球。

（3）分析可知，標(biāo)號(hào)為_______的球與其它三個(gè)球材料不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，行李托運(yùn)時(shí)，行李箱隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下說(shuō)法中屬于一對(duì)平衡力的是

A. 傳送帶對(duì)行李箱的推力與行李箱所受的摩擦力

B. 行李箱對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)行李箱的支持力

C. 傳送帶對(duì)行李箱的支持力與行李箱所受的重力

D. 行李箱所受的重力與行李箱對(duì)傳送帶的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“水平拋出物體飛行的距離s與物體質(zhì)量m、拋出高度H、拋出時(shí)的速度v的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：質(zhì)量不同的A、B球在斜面同一高度處由靜止滑下，下落到不同高度的地面。

實(shí)驗(yàn)二：質(zhì)量不同的A、B球在斜面不同高度處由靜止滑下，下落到同一高度的地面。

實(shí)驗(yàn)得到表一、表二兩組數(shù)據(jù)：

表一

表二

(1)如圖乙是A球從斜面高h=0.2m處下落時(shí)，測(cè)量球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離的示意圖，該距離是_________m。

(2)實(shí)驗(yàn)一，球在斜面的同一高度靜止釋放，是為了保持小球離開(kāi)桌面時(shí)的_________相同。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明選擇了、、、五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示。

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大_______。導(dǎo)線不能交叉

連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母。

A.電阻斷路 電流表壞了 滑動(dòng)變阻器短路 電阻短路

排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到______的作用。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把的電阻換成的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動(dòng)，同時(shí)眼睛盯住______才可能達(dá)到這個(gè)目的。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出圖象如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：______。

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